1、贵戚坊小学英语备课教案页
授课教师： 授课班级： 授课时间： 年 月 日
教学
内容
Unit 4 My friends
第____周 第____2_课时
总_____ 课时
教学目标
知识：学习字母G g, H h 单词： girl hand 及句子 He’s /She’s my ... Is he /she ...?
能力：掌握四会单词及本课重点句型：He’s /She’s ...
情感：教育学生要珍惜同学之间的友谊，与同学之间要互相帮助。
教学重点
学习字母G g, H h 单词： girl hand
2、 及句子 He’s /She’s my ... Is he /she ...?
教学难点
句子 He’s /She’s my ... Is he /she ...？
教具
准备
录音机 多媒体
板书
设计
My friends
He’s my friend. She’s my friend.
He’s .... She’s .....
Is he.... Is she...
3、 Yes,he is. Yes,she is.
课后
反思
教
学
流
程
教师导学
学生自探
个性化修改
Step 1Warming up:
1. Sing a song .
2. Rhyme.
Step 2 Revision
1. Daily talk.
E.g How are you ?
What’s your name ?
2. Introduce yourself in pairs.
E.g Hello, I’m...
S
4、tep 3 Presentation
1. Look and learn
Show the pictures.
2. Try to spell the words.
g-i-r-l---girl 女孩
Girl，girl， she’s a girl.
G for girl.
H for hand.
I am a girl.
This is my hand.
3. 学习字母G g ,H h.
4. 学习句子He’s/she’s...
Is he/she...?
Yes,he/she
5、is.
Step4 listening
Turn to page 20.
Step 5 Practice
Ask a few groups to act out the dialogue in the front of the class.
Step 6 :Homework:
运用所学知识来介绍你的朋友。
Sing a song and do the actions.
Work in pairs and practice.
Read and spell.
Say after Miss Fan.
跟着老师学句型
Listen .
Listen and repeat.
Read loudly.
对表现好的学生进行表扬。
教
学
流
程
教师导学
学生自探
个性化修改
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