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科学活动:桃花开了.doc

1、科学活动:桃花开了活动目标:1.能观察知道桃花的颜色和特征2.激发对桃花的喜爱,感受春天大自然的美活动准备:1.桃花朵朵开的音乐2.PPT 活动过程:导入(1)师:小朋友们,春天来了,公园里的好多花都开了,我们一起去参观吧!(播放音乐,教师带领孩子入场)(2)师:瞧,公园到了。我们一起来看看,公园里都有什么花呀?(播放PPT)(3)师:哦,公园里啊,都有这么多花,那你们知道这是什么花吗?(4)小结:老师告诉你们啊,它有一个好听的名字叫“桃花”。幼儿自主观察师:现在,在小朋友们的桌子上啊,老师为你们准备了几枝桃花,等下请小朋友们轻轻地走下去用眼睛观察,我们来看看桃花是长什么样子的?有几片花瓣?你

2、们也可以用鼻子去闻一闻桃花,也可以用手轻轻地去摸一摸它,看完后请小朋友们轻轻的回到你们的位子上来。集体观察交流(1)师:刚刚小朋友们观察地真仔细啊,那谁来说说你看到的桃花是什么颜色?(粉红)(2)师:嗯,小朋友们都很聪明,知道这桃花是粉红色的,那你知道它有几片花瓣吗?(3)师:哦,我们一起来数数。12345,一共是5片花瓣,真的是5片,小朋友们都答对了!(4)师:那胡老师还要考考你们。这桃花除了有花瓣,还有什么呢?它是什么样子的?什么颜色的?(5)师:刚刚有没有哪位小朋友闻了一下桃花的?是什么味道呀?(6)师:嗯,这桃花还有一股淡淡的香味。(7)师:我们再睁大眼睛仔细瞧瞧这一枝桃花上有的桃花都

3、开了,很漂亮,但有的呢?(出示花苞)(8)师:这叫花苞,这花苞啊紧紧的包在一起,就像两只手紧紧地包在一起,等过了一段时间,完全开放了,就像是两只手分开了一样(动作示范)(9)师:今天小朋友们都开动了小脑筋,认识了桃花,知道是桃花是粉红色的,有5片花瓣,花中间的是花蕊。(10)师:可是你们知道吗?这种粉红色的桃花是我们最常见的,其实桃花还有一些其它颜色的哦。让我们一起来看看吧!(播放PPT)游戏:桃花开了(1)师:接下来老师和小朋友玩一个游戏,这游戏的名字叫桃花开了。老师扮演桃树妈妈,你们扮演桃花宝宝,听着音乐来找妈妈。但是你们要注意了,胡老师身上会不断变化桃花的颜色,你们要看准自己手上的桃花颜色来找妈妈哦!现在就请小朋友们到桌子上随意选择一朵桃花。(2)播放桃花朵朵开的音乐,孩子们进行游戏3次。小结:小朋友们玩得真好,这么多桃花都盛开了,你们说漂亮吗?是啊,春天就是如此的美丽,现在就让我们到户外寻找更多的美丽吧!(播放音乐,离开教室)

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