《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 执教教师:
主题
有趣的植物
活动名称
枫树的烦恼(第一课时)
涉及领域
语言科学社会艺术
活动目标
1. 感受故事中枫树与松鼠的友谊。
2. 了解枫树在四季中的变化。
活动准备
1. 教学挂图《枫树的烦恼》。
2. 不同颜色的枫树叶子(或用纸做的替代物)。
活动过程
一、 认识树叶
教师出示不同颜色的枫树叶子(或用纸做的替代物),让幼儿知道枫树叶子的颜色会随着季节的变化而发生变化。
二、 听述故事
教师边出示挂图边讲述挂图《枫树的烦恼》,幼儿欣赏。
三、 讨论
1. 教师:春天和夏天,枫树的叶子是什么颜色的?秋天到了,枫树的叶子发生了什么变化?在冬天里,枫树的叶子又有什么变化?
2. 教师:当枫树发现自己的叶子变红、变黄并从树上掉下来时,为什么感到很难过?当小松鼠回来时,还能认出枫树吗?
3. 教师:枫树做了一个什么梦?
四、结合图片完整听故事,以加深对故事内容的理解。
反思
批阅