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化茧成蝶课堂流程-副本.doc

1、化 茧 成 蝶 --------初三(7)班主题班会 导语:不知不觉,我们已在一中度过了两年多的初中生活,回顾过去,初一的青涩懵懂,初二的热情四射。你是否都还记得呢?今天,在这个特别的时刻,让我们与在座的老师和同学们一起分享我们的故事。还记得我们初一入学的第一天吗?面对着陌生的环境和一张张陌生的面孔,我们怀着激动和新奇的心情迈入了一中的大门,开始了对我们来说珍贵而又短暂的三年初中生活。那时候的我们是怎么样的呢? 1、回顾初一 , 那时的我,你还记得吗?(ppt播放) 首先有请班长谈谈那时对我们的印象。 a、班长谈谈当时的总印象(引出游戏) b、做游戏:陈嘉宇等 相信通过刚才

2、的活动都勾起大家对初一时的记忆,是不是很怀念呢?现在让我们一起步入初二。初二,是一个过渡期,我们褪去青涩,慢慢地走向成熟。记得我们班邓嘉印同学在校运会上跑100m打破记录,那些女生在运动会中更是不甘示弱,那一幕幕,都是我们成长留下的痕迹……这一年,我们收获了太多太多。下面让我们一起分享那段属于我们7班的青春岁月!  2、走过初二, “我们欢乐地成长着------”  (PPT播放)  在欣赏照片的同时,也让的照片的当事人和其他同学来谈谈“那时的那点事!” 谢谢几位同学让我们看到从初一到初二,我们真的长大了。刚刚看到的照片中,有一张其实是最近几天的,同学们在一起过生日的情景。这让我们看到了

3、深深的同学情。 Ppt展示难舍初三 “我们成熟不服输!” 离毕业只剩下两个月了,就让我们在这里,齐唱《生日快乐》歌,为全班同学过一个集体生日吧! 齐唱《生日快乐》 毕业在即,虽然难舍这份同学情,但人生的路还很长,我们知道不能儿女情长,你看,那是什么? ppt 展示学习图片。 这就是我们班的同学,他们努力学习,没有丝毫懈怠。初三的日子是紧张的,但也充满了活力。下面是几位同学自己写的一些感受 请 朗读 《初三的日子》 从他们的作品中,我们感受到了他们不仅对同学对班级的难舍,更是对我们(母校)的难舍。是啊,每当一中校歌响起时,我就心潮澎湃。心头不由生出

4、一种期待,期待我们一中学子勤奋刻苦、勇攀高峰 。今天,我们以一中为荣,明天,一中以我们为荣!让我们一起来高唱一中校歌吧 欣赏歌曲《黎川一中校歌》 “今朝万木秀,他日做栋梁”,怎样才能成为栋梁呢? Ppt展示蚕破茧而出的图片 悟理 1、其实,在我们人生的旅途中,也会遇到各种各样束缚住我们的“茧”。这些“茧”是什么?当你遇到这些“茧”时,你该怎么做呢?看《化茧成蝶》的故事。有请

5、 来读一读。 2、读了故事,你又有了什么收获? 3、其实,很多时候,我们每个人的生命之“蛹”,都曾束缚在“茧”中,如果我们不选择破茧化蝶,也许只能默默地消亡。破茧化蝶的生命之剑,需要用自尊、自信、勇气去铸就。破茧化蝶的生命动力,来源于内心不灭的信念和对成功的渴求!同学们,为了明天的成功,请迈出我们今天努力的步伐, 放飞理想,化茧成蝶 (播放背景音乐)说说自己的理想 通过初一到初三的回顾,大家有没有发现,我们真的变了。我们变成熟了,变自信了,变团结了,也更加勇敢了。这就是我们的收获,这就是我们的成长,这就是我们破茧成蝶的过程。初三了,我们一

6、起走来,这里面有太多的故事,太多的欢笑,和太多的泪水。初三了,我立刻感觉到柔弱肩膀上的担子不轻,承载着你们的期待,肩负着家长的希望,担负学校的重托。   初三是什么?   有人初三说是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登!有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握理想的帆桨,定能领略路途神圣的美景。也有人说它是沙漠,因为学习生活枯燥而孤寂------如今,我们即将迎来初三的挑战,同学们,在未来的2个月里,我会和你们一起走过,‘向中考宣战!’”   全体同学起立,与老师一起大声宣誓:   “向中考宣战:因为我已是青少年,我清楚:我的眉头负荷着青春的梦想,肩膀上承载着父母的心愿;向中考宣战,我责无旁贷,哪怕征途荆棘密布,火海刀山!因为我已初三,勤奋当先、律己从严,闲思闲想弃置一边,惜时高效不拖不欠!无论现在我处于哪个起点,我都要努力学习,拼搏进取,全力以赴向中考宣战!”   小结:回想初一到初三一路上走过的点点滴滴,有欢笑,有泪水,有喜悦,有辛酸,这些都是我们成长路上宝贵的经历。转眼间,初中生活只剩下2个月,在剩下2个月里,让我们一起努力,创造属于我们7班的奇迹。让我们可以很自豪地喊出我们班的口号:“破茧而出,绚丽成蝶!” 4

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