化茧成蝶课堂流程-副本.doc

化 茧 成 蝶
--------初三（7）班主题班会

导语：不知不觉，我们已在一中度过了两年多的初中生活，回顾过去，初一的青涩懵懂，初二的热情四射。你是否都还记得呢？今天,在这个特别的时刻,让我们与在座的老师和同学们一起分享我们的故事。还记得我们初一入学的第一天吗？面对着陌生的环境和一张张陌生的面孔，我们怀着激动和新奇的心情迈入了一中的大门，开始了对我们来说珍贵而又短暂的三年初中生活。那时候的我们是怎么样的呢？
1、回顾初一 ， 那时的我，你还记得吗？（ppt播放）
首先有请班长谈谈那时对我们的印象。
a、班长谈谈当时的总印象（引出游戏）
b、做游戏：陈嘉宇等
相信通过刚才的活动都勾起大家对初一时的记忆，是不是很怀念呢？现在让我们一起步入初二。初二，是一个过渡期，我们褪去青涩，慢慢地走向成熟。记得我们班邓嘉印同学在校运会上跑100m打破记录，那些女生在运动会中更是不甘示弱，那一幕幕，都是我们成长留下的痕迹……这一年，我们收获了太多太多。下面让我们一起分享那段属于我们7班的青春岁月！
　2、走过初二， “我们欢乐地成长着------”
　（PPT播放）　　在欣赏照片的同时，也让的照片的当事人和其他同学来谈谈“那时的那点事！”
谢谢几位同学让我们看到从初一到初二，我们真的长大了。刚刚看到的照片中，有一张其实是最近几天的，同学们在一起过生日的情景。这让我们看到了深深的同学情。
Ppt展示难舍初三
“我们成熟不服输！”
离毕业只剩下两个月了，就让我们在这里，齐唱《生日快乐》歌，为全班同学过一个集体生日吧！
齐唱《生日快乐》
毕业在即，虽然难舍这份同学情，但人生的路还很长，我们知道不能儿女情长，你看，那是什么？
ppt 展示学习图片。
这就是我们班的同学，他们努力学习，没有丝毫懈怠。初三的日子是紧张的，但也充满了活力。下面是几位同学自己写的一些感受
请 朗读
《初三的日子》
从他们的作品中，我们感受到了他们不仅对同学对班级的难舍，更是对我们（母校）的难舍。是啊，每当一中校歌响起时，我就心潮澎湃。心头不由生出一种期待，期待我们一中学子勤奋刻苦、勇攀高峰 。今天，我们以一中为荣，明天，一中以我们为荣！让我们一起来高唱一中校歌吧
欣赏歌曲《黎川一中校歌》

“今朝万木秀，他日做栋梁”，怎样才能成为栋梁呢？
Ppt展示蚕破茧而出的图片
悟理
1、其实，在我们人生的旅途中，也会遇到各种各样束缚住我们的“茧”。这些“茧”是什么？当你遇到这些“茧”时，你该怎么做呢？看《化茧成蝶》的故事。有请 来读一读。
2、读了故事，你又有了什么收获？
3、其实，很多时候，我们每个人的生命之“蛹”，都曾束缚在“茧”中，如果我们不选择破茧化蝶，也许只能默默地消亡。破茧化蝶的生命之剑，需要用自尊、自信、勇气去铸就。破茧化蝶的生命动力，来源于内心不灭的信念和对成功的渴求！同学们，为了明天的成功，请迈出我们今天努力的步伐，
放飞理想，化茧成蝶
（播放背景音乐）说说自己的理想
通过初一到初三的回顾，大家有没有发现，我们真的变了。我们变成熟了，变自信了，变团结了，也更加勇敢了。这就是我们的收获，这就是我们的成长，这就是我们破茧成蝶的过程。初三了，我们一起走来，这里面有太多的故事，太多的欢笑，和太多的泪水。初三了，我立刻感觉到柔弱肩膀上的担子不轻，承载着你们的期待，肩负着家长的希望，担负学校的重托。
　　初三是什么？
　　有人初三说是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登！有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握理想的帆桨，定能领略路途神圣的美景。也有人说它是沙漠，因为学习生活枯燥而孤寂------如今，我们即将迎来初三的挑战，同学们，在未来的2个月里，我会和你们一起走过，‘向中考宣战!’”
　　全体同学起立，与老师一起大声宣誓：
　　“向中考宣战：因为我已是青少年，我清楚：我的眉头负荷着青春的梦想，肩膀上承载着父母的心愿；向中考宣战，我责无旁贷，哪怕征途荆棘密布，火海刀山!因为我已初三，勤奋当先、律己从严，闲思闲想弃置一边，惜时高效不拖不欠！无论现在我处于哪个起点，我都要努力学习，拼搏进取，全力以赴向中考宣战!”
　　小结：回想初一到初三一路上走过的点点滴滴，有欢笑，有泪水，有喜悦，有辛酸，这些都是我们成长路上宝贵的经历。转眼间，初中生活只剩下2个月，在剩下2个月里，让我们一起努力，创造属于我们7班的奇迹。让我们可以很自豪地喊出我们班的口号：“破茧而出，绚丽成蝶！”

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