1、丹徒区新城中心幼儿园游戏计划表
主题内容： 我们在春天里 班级：大班
游戏类型
游戏区域
游戏内容
游戏材料
游戏指导要点
表现性活动区
装扮区
柳树下的小白兔
小蝌蚪找妈妈
相关动物头饰
能与同伴合作表演，并能用故事中的语言进行对话。
表演区
柳树姑娘
歌唱春天
春天在哪里
创设ktv的简单场景、歌单、话筒等
引导幼儿有感情的演唱歌曲。
春天在哪里
玛丽有只小绵羊
各种自制打击乐器及成品乐器：琴，架子鼓，沙锤，图谱
知道幼儿边看图谱边根据伴奏敲打节奏。
建构区
搭造小亭子
积木、装
2、饰物
指导幼儿搭建小亭子并利用物品装饰。
米芾公园
积木等辅助用品
春天到了，引导幼儿利用现有的材料互相配合搭建公园
美工区
美丽鱼儿游游游
各种彩纸、胶带、水彩笔
指导幼儿折叠出各种形态的鱼儿
风筝
收集各种风筝的图片、画纸、水彩笔、剪刀、胶棒
引导幼儿学会欣赏风筝，感受对称美并能画出鲜艳美丽的风筝
瓶子风景画
各种形状、材质的瓶子、画笔、颜料
指导幼儿在瓶身上绘画春天的美景
蝴蝶玻璃纸画
蝴蝶塑料框、彩色玻璃纸、胶水
指导幼儿利用彩色塑料纸制作蝴蝶画，感受自由搭配色彩的美感和乐趣
木夹变变变
木夹若干、橡皮泥、水彩笔、颜料、画笔
鼓励幼儿大胆想象、设
3、计并制作木夹花
风筝
油泥、皱纸、树枝、颜料、线、胶水、彩笔
指导幼儿用对称的方法制作风筝。
春天的花、树
树枝、皱纹纸、胶、剪刀
学习用皱纹纸制作花朵。
春天的风景
大幅白纸、水彩笔
引导幼儿小组合作，组画春天的美景。
探索性动区
益智区
连环画《小蝌蚪找妈妈》
白纸、剪刀、水彩笔、订书机
能连贯地画出故事内容并自己装订成小画册。
有趣的牌
数字卡、扑克牌
掌握部分与整体的关系、能用加减法验证
时钟转转转
时钟4个，
指导幼儿观察时分针朝一个方向走时、分针走一圈，时针走一格，感知一小时。
抽牌凑数（7、8、9）
1—9的扑克牌36张
指导幼儿用总
4、数减去部分去验证。
五子棋
棋盘、黑白旗子、骰子
尽快把自己的棋子摆成五子相连的一排（横、竖、斜排均可），同时阻断对方的五子连接，
科学区
春天来了
周围环境变化的图片、春天来了记录表、幼儿已有经验。
学习观察春天的变化，发现春天的特征，乐意用语言表达自己的想法。
气象记录
记录图表、各种类大小天气的图标（晴、阴、雨、多云等）。
学习观察天气做天气记录，能够准确的记录下当天的天气。
沙水区
那个装的多
米、两张大小一样的卡纸、记录表。
通过探索发现同意大小的纸做成方筒和圆筒，装的米不一样多。
种植饲养区
种子发芽
已播种的种子，水壶一把。
了解发芽是春天
5、植物的主要特征，发芽、生长需要阳光、空气、水。
运动性活动区
固定运动器械区
大型器械
小型滑梯
大型滑梯
小型滑梯
活动中注意安全
可移动运动器材区
脚踏车、跨栏、大龙球、皮球、翻跟头、扭扭车等
相应器械
活动中注意安全
自然游戏区
鹅软石池、毽子、纸球小脚穿大鞋、两人三组、袋鼠跳、轮胎等
鞋盒、纸球、蛇皮袋、布条等
引导幼儿从生活中发现可以用来制作玩具的东西，废物利用。
欣赏性活动区
阅读区
春天的秘密
笔、纸、诗歌《春天的秘密》图标
引导幼儿看图朗诵诗歌并学习仿编
小蝌蚪找妈妈
笔、纸
指导幼儿自制“小蝌蚪找妈妈”的图书，相互欣赏阅读
展示区
桃树下的小白兔
《幼儿画册》
引导幼儿看图理解故事内容，激发情感
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