1、第四周 快速跑 素质练习(第8课时)
教学目标:1、通过快速跑的学习,发展学生的速度素质,提高机能水平。
2、培养学生坚强的意志,体验跑的乐趣。
重点:跑姿正确,协调。后蹬要充分,步频快,重心平稳。
内容
教师指导
学生活动
组织与要求
准
备
部
分
1、 教师提前到场,准备场地器材。
2、 接受体委报数,向学生问好。
3、 宣布课的内容要求。
4、 检查服装,安排见习生。(安全教育)
1、 体委整队,检查人数,向教师报告。
2、 向教师问好。
3、 要求学生认真听讲。
4、 见习生应随堂听课。
(认真强调安全问题)
组织
2、成四列横队
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要求:精神饱满,注意力集中。
基
本
部
分
1、 慢跑一圈
2、 教师指挥学生进行跑的专门练习。
1) 摆臂练习
2) 小步跑练习
3) 高抬腿练习
4) 30米加速跑
3、游戏《长江、黄河》
1) 讲解游戏方法。
将学生分成人数相等的两队,一对为长江,一对为黄河,听教师发口令,喊到长江,长江快速跑,黄河要快速去追,规定距离追到得多为胜。反之则相反。
2) 讲明游戏规则。
3、 触到就好,不许退、拉、拽,注意安全。
1、 注意节奏和呼吸。
2、 学生精神集中。
3、 在教师统一指挥下进行。
(注意作活动时也要强调注意安全的问题,充分做好准备活动,避免运动损伤)
4、 学生认真听教师讲解并按游戏规则进行游戏。
5、 体委帮助教师组织游戏。
(再一次强调主意安全及其规则要求)
组织:原队形
游戏场地(长10米宽8米)
结
束
部
分
1、 放松。
2、 教师总结。
3、 布置课下作业。
4、 宣布下课,师生再见。
1、 2人一组进行放松。
2、 课下认真完成。
3、 师生再见。
组织:在场地内成体操
队形站立。
同学们积极认真的完成了老师交给的各项任务,很好的完成了本节课的教学内容,使学生们的身体得到了锻炼。