1、第二单元《表内除法（一）》优化作业（三）
班级：___________ 姓名：____________
【基础启动优】
1、口算。
10÷2= 12 ÷4= 2×5= 20+4= 68-30= 85-70=
16+4= 30÷5= 30-6= 18÷3= 32-9= 17+18=
2、在（）填上合适的数
（ ）×3=18 12÷（ ）=2 （ ）÷9=3 （ ）÷5=3
18÷
2、3=12÷（ ） 2×4=16÷（ ） 30÷6=20÷（ ） 3÷（ ）=4÷4
3、在○里填上“+”、“—”、“×”、“÷”。
4○4=16 18○7=25 5○5=2○5 10○2=5
5○5=2○5 4○3=2○6 3○3=18○2 5○1=25○5
【综合应用优】
4、看图写算式。
(1)
图意：把（ ）个太阳，每（ ）个分为一份，能分成（ ）份。
算式：_________
3、 口诀:_________________
也就是求：12里面有（ ）个2。 × =
想一想：12里面还可以有（ ）个（ ）。 ÷ =
(2)
图意：把( )个苹果，平均分到（ ）个盘子里，每个盘子放（ ）个。
算式：______________ 口诀:_________________
【拓展提升优】
你想怎样分：______________________________
请写
4、出算式：_______________________________
算式的意义：_______________________________
5、把下面的图形平均分，写出除法算式，并和同桌说一说算式的意义。
第二单元《表内除法（一）》优化作业（四）
班级：___________ 姓名：____________
【基础启动优】
一、选择。
（1）30÷6=5，读作：( )
A、30除以6等于5 B、30除以5等于6
（2）20里面有4个（ ）。
A、5， B、
5、10 C、4 D、16
（3）下列算式中，商最大的是（ ）
A、12÷3 B、36÷6 C、20÷4 D、24÷4
（4）有一堆苹果，比20个多，比40个少。分的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（ ）个。
A、24 B、25 C、36 D、35
【综合应用优】
二、填空。
6
1、用下面卡片上的数，摆出学过的除法算式。
5
4
18
3
20
12
2、
【拓展应用优】
三、解决问题。
1、有20个皮球
（1）平均分给5个班，每个班分几个？ （2）每个班分4个，可以分给几个班？
2、分扫帚
（1）每班6把扫帚，5个班一共要多少把扫帚？ （2）每班分5把，20把扫帚可以分给几个班？
（3）把12把扫帚分给二年级的两个班，一个班分了7把，另一个班分级把？
（4）有12把扫帚，平均分给二年级的2个班，每个班分几把？
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