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1、 第六单元 眼睛 一、精读课文，发现方法 眼睛 夹叙夹议 《渴望读书的大眼睛》 《我只看见你的眼睛》 《永生的眼睛》 按时间顺序记叙 反复咏叹 二、仿写片段，学用方法 片段： 这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，他总是按时到校。 简析： 这是一个句段，由两句话组成。第一句写小姑娘上学的困难，第二句写小姑娘的表现，“不管刮风下雨，她总是按时到校”说明她“十分坚强”。第一句写困难也是为了说明小姑娘不怕困难，很坚强。 请学习这种围
2、绕一个词语表达的写法，自己试着写一段话。（如围绕“十分耐心、十分热情、十分迫切”等词语来展开叙述。） 仿写：
3、 三、笔下生花，巩固方法 习作内容： 眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。请以《我用我的眼睛……》为题，写一篇作文。 习作指南 A、这个题目的“用”有两层意思，既强调用眼静心去“看”，有意识地认真观察，有目的地看，如在什么情况下看，看什么，为什么看等等；还强调了“使用”的意思，如使用眼睛做什么事等。 B、在叙述一件事时，要想到有些读者也
4、许不了解当时的情况，所以要把背景尽量写明白。方法是：换位思考，设想看到自己文章的人读了自己的习作，能不能看懂。 日积月累
5、 习作乐园 提纲：
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7、 习作：
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10、 四、拓展练习、尝试创作 内容建议 眼睛是心灵的窗户，生活中，一定有那样一双眼睛给你留下了深刻的印象，请以“那双 （ ）的眼睛”
11、为题写一篇作文。 提纲：
12、 习作：
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