《幼时记趣》复习.doc

《幼时记趣》复习要点
一、 本文选自《 浮生六记 》。作者是__清代 代作家 沈复 。
二、通假字
1 项为之强（ 通“僵” 僵硬 ） 2 以土砾凸者为邱 （ 通“丘”， 土山 ）
三、注意下列语句的朗读节奏
1 余/忆童稚时 2 见/藐小微物，必/细察其纹理。
3 故/时有/物外之趣。 4 则/或千或百/果然鹤也。
5作/青云白鹤观。盖/一癞蛤蟆也。 6 舌一吐/而二虫/尽为所吞。
四、古今异义词
1 余忆童稚时 （余：古义 我 今义 余下，剩下 ）
2 方出神 （方：古义 正 今义 方形、方法 ）
3 盖一癞蛤蟆也（盖：古义 原来是 今义 盖子 ）
4 怡然称快（然：古义 ......的样子 今义 然而、然后 ）
五、注意文中一词多义
1、时 余忆童稚时 （ 时候 ） 2、察 明察秋毫 （ 看清 ）
故时有物外之趣 （ 时常 ） 必细察其纹理 观察 ）

3、日 能张目对日 （ 太阳 ）
一日，见二虫斗草间（ 天 ） 故时有物外之趣（ 的 ）
心之所向 （ 无实意 ）
二虫尽为所吞 （ 被 ） 5、 之 昂首观之 （ 代词 代群鹤舞空 ）
4、为 以丛草为林 （ 当做 ） 项为之强 （代词 代昂首观的动作）
项为之强 （ 因为 ） 驱之别院 　（ 代词 代癞蛤蟆 ）　
观之正浓 （ 代词 代二虫斗 ）　
6、以 徐喷以烟 （ 用 ）
以丛草为林 （ 把 ）

7、而 拔山倒树而来　　　（ 连词 表修饰 ）　　
舌一吐而二虫尽为所吞　（ 连词 表承接 ）　　　　
至之市，而忘操之 （ 连词 表转折 ）
必细察其纹理（ 代词 指物体的 ）
8、其 使其冲烟飞鸣 （ 代词 指蚊子 ）
常蹲其身 （ 代词 指自己的 ）
神游其中 （ 代词 指山林的 ）
五、重点字词含义
余忆童稚（ 幼小 ）时 明（ 眼力 ）察秋毫（ 秋天鸟兽身上新长得细毛 比喻 极细小的东西 ）
见藐（ 小 ）小微物 故（ 所以 ）时（ 经常 ）有物外之趣 方（ 正 ）出神
私（ 私下 ）拟（ 比　）作群鹤舞空 项（ 脖颈　）为之强（　通僵 僵硬 　）
又留蚊于素（ 白色 ）帐中　徐（慢慢的）喷以（ 用 ）烟　 怡然（ 喜悦的样子 ）称快
果如（ 像 ）鹤唳（高亢的鸣叫 ）云端 凹者为壑（ 山沟 ） 拔（ 搬开土山 ）山倒树

盖（ 原来是 ）一癞蛤蟆也 舌一吐而二虫尽为（ 被 ）所吞 鞭（ 鞭打 ）数十
六、把握本文文言句式
1 被动句： 二虫尽为所吞 句子译为 两个虫子都被它吃掉了 。
2省略句：（1）驱之（于）别院 句子译为 把它驱赶到别的院子里 。
（2）使（之）与台齐 句子译为 让自己的身子和花台一样高 。
（3）故（吾）时有物外之趣 句子译为 所以时常有观察物体本身以外的乐趣。
（4）徐喷（之）以烟 句子译为 用烟慢慢地喷它们。 。
（5）见二虫斗（于）草间 句子译为 看见两只虫子在草间相斗。 。
3省略倒装句：徐喷以烟 句子译为 用烟慢慢地喷它们 。
4 固定句式：作青云白鹤观 （作......观：把......当做什么看）句子译为 当做青云白鹤看
以丛草为林 （以......为：把......当做）句子译为 把丛聚的草的当做树林
七、重要语句翻译
１　心之所向，则或千或百果然鹤也 心中想象的是鹤舞的景观，那么或者成千，或者成百（飞舞着的蚊子）便果真（觉得它们）是鹤了
２　又留蚊于素帐中，徐喷以烟 又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它。
３　作青云白鹤观 （把这种情景）当作青云白鹤图看
４ 神游其中，怡然自得 想象在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。
５　舌一吐而二虫尽为所吞 蛤蟆舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚子里。
八、掌握文中三个成语及其含义
1 明察秋毫 比喻为人非常精明，任何小问题都能看得很清楚。
2 怡然自得 形容高兴而满足的样子。
3 庞然大物 形容外表很庞大的东西。
九、掌握本文主要内容（本文记下了幼时哪些乐趣，作者为什么会有这么多的乐趣）
群鹤舞空图
观蚊如鹤之趣 青云白鹤图
_细致观察_
时有物外之趣 __神游山林_ 之趣 热爱自然
_丰富想象
鞭打蛤蟆之趣
十、 本文运用了 动作 和 神态 描写，表现了孩子 惩罚强暴，同情弱小 的童心和
视小为大，想象奇特 的童趣。

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