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《化学实验的绿色追求》同步练习1-课时1.doc

1、 课题1 化学实验的绿色追求 课时1 同步练习1 [基础过关] 一、绿色化学 1.化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是 (  ) A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药 B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 C.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源 D.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用 2.“绿色化学”是指化学工业生产中的 (  ) A.对废水、废气、废渣进行严格处理 B.在化学工业生产中不排放任何有害物质 C.在化工厂

2、周围种草、种花、种树,使化工厂成为花园式工厂 D.以绿色植物为原料,以生物催化剂实现化工生产过程的化学 3.某地在整顿音像市场的活动中,查获了一大批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。以下做法中,属于“绿色销毁”的是 (  ) A.泼上汽油焚烧 B.倾倒入江河中 C.深埋于土中 D.碾压粉碎后再回收利用 4.绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。原子利用率表示目标产物的质量和生成物总质量之比,在下列制备环氧乙烷的反应中,原子利用率最高的是 (  )

3、 [ 5.下列说法与“节能减排”不相符的是 (  ) A.为推广氢能的使用,工业上可采用电解水法制取大量氢气 B.将石油裂化、裂解,综合利用石油资源 C.有节制地开采煤、石油、天然气等矿物资源 D.倡导绿色化学理念,逐步实现现代化工企业零排放 二、化学实验中的绿色 6.下列做法中符合绿色化学理念的是 (  )[来 A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验 B.实验室将废液直接倒入下水道 C.对废旧电池作深埋处理

4、消除其污染 D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品 7.使用化学手段可以消除某些环境污染。下列主要依靠化学手段消除环境污染的是(  ) A.在燃煤中添加生石灰 B.将某些废旧塑料熔化后再成型 C.把放射性核废料深埋于地下岩层 D.用多孔吸附剂清除水面油污 8.下列化学反应,不符合绿色化学概念的是 (  ) A.消除硫酸厂尾气排放: SO2+2NH3+H2O===(NH4)2SO3 B.消除制硝酸工业尾气的氮氧化物污染: NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O C.制CuSO4: Cu+2H

5、2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O D.制CuSO4:2Cu+O22CuO, CuO+H2SO4(稀)===CuSO4+H2O 9.在常见的有机反应类型:①取代反应;②酯化反应;③消去反应;④加成反应;⑤加聚反应;⑥水解反应中,可能符合绿色化学原则的有________。 [能力提升] 10.化学是以实验为基础的学科,化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列操作方法中不正确的是 (  ) A.制氧气时用排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞 B.在气体发生装置上直

6、接点燃乙炔气体时,必须先检验乙炔气体的纯度 C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室 D.给试管中的液体加热时不停地移动试管或加入碎瓷片,以免暴沸伤人 11.下列实验或叙述符合绿色化学理念的是_________________________________________。 A.实验室用H2O2代替KClO3制取O2 B.用盐酸溶液吸收NH3尾气 C.用NaOH吸收CO2尾气 D. 用KClO3代替MnO2在盖有表面皿的点滴板上制取Cl2,并做Cl2与KBr、KI、FeSO4、 NaOH等溶液的实验 E.用上图装置利用倒吸原理清洗制取NO2后的实验

7、装置 F.制CuSO4时先将Cu氧化成CuO后再与稀硫酸反应 G.用稀硝酸代替浓硝酸与Cu反应制取Cu(NO3)2 H.实验后的废酸液、废碱液等定点回收 I.除去酸性工业废水中含有的Fe3+、Cd2+、Cr3+、Mn2+等离子时用废碱液 J.除去含有Cu2+、Al3+、Fe3+的溶液中的Al3+、Fe3+时,加入CuO而不加入NaOH溶 液 K.自来水公司为了降低暂时硬水的硬度[含Mg(HCO3)2、Ca(HCO3)2]时采用加热的方法 L.电镀工业使用无氰技术电镀锌等 M.将炼铁的炉渣用于制水泥 N.用纸质饭盒代替聚氯乙烯饭盒 O.用合成洗涤剂代替肥皂来洗涤衣物 P.

8、用乙醇代替汽油作汽车燃料 Q.工业上用H2O2代替NaClO3作氧化剂氧化Fe2+ 12. 实验证明在低温下铜不能和O2发生反应,也不能和稀硫酸反应,但工业上却是将废铜 屑倒入热的稀硫酸中并不断地通入空气来制取CuSO4溶液。铜屑在此状态下发生反应的化学方程式为_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________, 利用铜与浓硫酸在加热条件下也能制备CuSO4溶液,其

9、化学方程式为________________________________________________________________________, 以上两种方法前者好还是后者好?原因是什么? _______________________________ __________________________________________________________________________。 13.Fe、Cu都是人类较早使用的金属,某校化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及其化合物的相关性质。请你参与研究并回答下列问题: (1)甲同学取两束细铜

10、丝用砂纸打磨后在酒精灯上加热至红热,再分别伸到O2、Cl2的集气瓶中。你认为甲同学在实验中应该观察到的现象是_____________________________。 (2)乙同学为验证Fe在冷的浓硝酸中发生钝化但能和热的浓硝酸反应,设计了如图所示的实验,请你指出其中的两处错误:____________________、____________________; 纠正上述错误后,请你从绿色化学的角度出发,对装置2提出改进建议,使装置2既能控制反应的进行,又能减少氮氧化物的排放:__________________________________ ____________________

11、 (3)丙同学在Fe和浓硝酸反应后的溶液中加入一块铜片,铜片先逐渐溶解,反应一段时间后不再溶解。 ①丙同学依据反应现象得出铜片溶解的原因是和浓HNO3发生反应。他依据的反应现象是________________________________________________________________________; ②丁同学认为丙同学的结论不完全正确,他的理由是_____________________________ _______________________

12、 (4)请你设计实验证明在加入铜片并反应完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+。说明具体的操作和实验现象______________________________________________________ __________________________________________________________________________。 [拓展探究] 14.将磷肥生产中形成的副产物石膏(CaSO4·2H2O)转化为硫酸钾肥料和氯化钙水合物储热材料,无论从

13、经济效益、资源综合利用还是从环境保护角度看都具有重要意义。以下是石膏转化为硫酸钾和氯化钙的工艺流程示意图。 (1)本工艺中所用的原料除CaSO4·2H2O、KCl外,还需要______________等原料。 (2)写出石膏悬浊液中加入碳酸铵溶液后发生反应的离子方程式:__________________ __________________________________________________________________________。 (3)过滤Ⅰ操作所得固体中,除CaCO3外还含有__________________________________ (填化学

14、式)等物质,该固体可用作生产水泥的原料。 (4)过滤Ⅰ操作所得滤液是(NH4)2SO4溶液。检验滤液中含有CO的方法是____________ __________________________________________________________________________。 (5)已知不同温度下K2SO4在100 g水中达到饱和时溶解的量如下表: 温度/℃ 0 20 60] K2SO4溶解的量/g 7.4 11.1 18.2 60 ℃时K2SO4的饱和溶液591 g冷却到0 ℃,可析出K2SO4晶体________ g。 (6)氯化钙结晶水合物(C

15、aCl2·6H2O)是目前常用的无机储热材料,选择的依据是_______。 a.熔点较低(29 ℃熔化) b.能导电 c.能制冷 d.无毒 (7)上述工艺流程中体现绿色化学理念的是_____________________________________。 答案 1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D 7.A 8.C 9.④⑤  10.C  11.ADEFHIJLMNPQ 12.2Cu+O2+2H2SO4(稀)2CuSO4+2H2O Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O 前一种方法好;原因是①制得相同质量的产品,前一种方法消耗硫酸少;②后一种

16、方法生成的SO2会造成大气污染;③前一种方法节省能源 13.(1)Cu能在Cl2中燃烧,但不能在O2中燃烧 (2)两支试管中的液体均超过试管容积的1/3 加热液体的试管应与桌面斜向上成45°角而不应垂直向上 将装置2中的铁片改成一段螺旋状的铁丝,螺旋状的一段伸入硝酸中,另一端伸出橡皮塞 (3)①试管上部又出现红棕色气体 ②Fe和浓硝酸反应生成的Fe3+能和Cu反应而使铜片溶解 (4)取该溶液少许,滴加适量的KSCN溶液,不出现血红色,再滴加适量新制氯水,出现血红色 14.(1)CaCO3、NH3、H2O (2)CaSO4+CO===CaCO3+SO (3)CaSO4 (4)滤液中滴加盐酸产生气泡 (5)54 (6)ad (7)碳酸钙用于制水泥原料、硫酸钙和氯化钾转化为硫酸钾和氯化钙、氨在工艺中循环使用等(原子利用率高,没有有害物质排放到环境中)

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