1、
学困生成因调查问卷
一、基本情况:
1、 你的年龄 : 2、性别 :
3、你是独生子女吗?( ) 4、家庭有意外变故吗?( )
二、家庭对学困生形成的影响
1、你父母对你的期望值怎样?
A、过高而无法实现 B、一般化 C 、没有什么期望
2、父母在管教方面对你的态度是( )
A、过于严格 B、一般化 C、放任自流
3、父母对你的教育方式是( )
A、简单粗暴 B、一般化 C、谈心、交流、感化
4、你的家庭经济条件如何( )
A、优越 B、一般化
2、 C、较差
5、你的家庭学习环境怎样:
A、很好 B、一般化 C、较差
6、当你考试成绩很差时,家长的态度是( )
A、狠狠的批评一顿 B、不理不睬,不做任何评价 C、告诫下次努力
7、你父母在家教辅导方面做得怎样( )
A、经常辅导 B、偶尔辅导 C、从不辅导
三、老师对学困生形成的影响
8、你的教师的教育方式方法如何( )
A、陈旧、不当 B、一般化 C、新颖 、易懂
9、教师对学生怎样评价( )
A、公平 B、一般化 C、不公平
10、教师对考试
3、分数的态度( )
A、只要分数高就行 B、进步了就好 C、无所谓
11、课堂上老师的班级管理怎样( )
A、严格、井井有条 B、一般化 C、散漫,班风很差
12、教师对个体学生的辅导是怎样做的( )
A、经常随时进行辅导 B、偶尔辅导 C、从来不辅导
13、老师频繁考试、排名吗( )
A、经常考试 B、偶尔考试 C、从来不考试
14、你对所学课程的学习兴趣
A、浓厚 B、一般化 C、根本没有兴趣
四、学生自身对学困生形成的影响
15、你对学习的自信心怎样(
4、
A、自信心不足 B、一般化 C、自信心强
16、你承受挫折的能力如何( )
A、受挫能力强 B、一般化 C、碰到一点挫折就灰心丧气
17、你的竞争意识和上进心如何( )
A、非常有上进心,我一定要比别人优秀 B、一般化 C、无所谓,别人优秀与我没关系
18、你的自控能力怎样( )
A、自控能力强 B、一般化 C、想控制但控制不住
19、你的学习目标怎样( )
A、非常明确 B、有时明确 C、从来不明确
20、你的学习方法如何(
5、
A、方法得当 B、一般化 C、不知怎样学习
21、你按时完成作业的情况( )
A、能及时完成 B、偶尔不能及时完成 C、经常不完成作业
22、对于如何处理师生之间的关系,你是怎样做的( )
老师批评我,能虚心接受 B、偶尔不服气C、认为老师在和我过不去
23、如果你是数学“学困生”你想对其他同学说:
6、
24、如果你是“学困生”,你心中有什么困惑和不解,你在哪方面需要帮助?
说明:为了了解我班学困生形成的主要原因,制定相应的对策和措施,请你将自己的真实情况和想法告诉我们,共同完成这项《学困生成因及转化策略的研究》的调查问卷。你的意见和建议对我们学困生的研究将提供重要的帮助,本次调查不记名,只求真实。谢谢!
2010年3月7日