普查和抽样调查定稿.doc

6.2普查和抽样调查导学案【学习目标】1.知道普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，知道普查和抽样调查的优点和局限性；2.经历调查、收集数据的过程，感受抽样的必要性，感受抽样的差异对结果的影响；3.能根据具体情景设计适当的抽样调查方案，进一步发展我们的统计观念.【学习流程】一、普查与抽样调查1、概念考察：普 查：总 体：抽样调查：样 本：样本容量:2、普查与抽样调查对于下面的问题你认为应采用哪种调查方式较为恰当?为什么?（1）了解“神舟”七号载人飞船各零部件的工作性能； （2）了解你们班同学的身高情况；（3）调查某一品牌5万袋包装鲜奶是否符合卫生标准（4）审查自己某篇作文的错别字；（5）一批电视机的寿命普查与抽样调查各有哪些有缺点？完成下表。普查抽样调查优点缺点二、样本的理解 为了了解某种灯泡的使用寿命，从中抽取了30只灯泡进行检验。在这个问题中，考察对象是什么？并指出问题情境中的总体、个体、样本。 总体： 个体： 样本： 练习：下列调查中，你认为应该采用哪种调查方式，并说出选择这一观点的理由.（1）了解你们班同学周末时间是如何安排的； _（2）了解一批圆珠笔芯的使用寿命； _（3）了解我国八年级学生的视力情况. _（4）要保证嫦娥三号卫星的成功发射，对重要零部件采用何种方式检查._（5）全国中学生的节水意识； _（6）中央电视台春节联欢晚会的收视率； _练习：1、课本P163数学理解第3题 2、课本P163数学理解第4题巩固基础：1、下列调查，适合用普查方式的是( )A、了解一批电视机显像管的使用寿命 B、了解某河段被污染的程度C、了解你们班同学的视力情况 D、了解人体血液的成分2、为了解某市7万名初中毕业生中考的数学成绩，从中抽取了考生人数的10，然后对他们的数学成绩进行分析，对这次抽样调查描述不正确的是( )A、每名考生的数学成绩是个体 B、样本容量是7 000C、10的考生是样本 D、7万名考生的数学成绩是总体3、小明从一批乒乓球中随意摸出三个，检测全部合格，因此小明断定这批乒乓球全部合格。在这个问题中，小明（ ）A、忽略了抽样调查的随机性； B、忽略了抽样调查的随机性和广泛性；C、抽取的样本容量太小，不具有代表性； D、忽略了抽样调查的随机性和代表性。4、为了解某台机器生产出的1 000个机器零件的尺寸是否符合要求，从中抽取了100个机器零件进行测量写出这个问题中的总体、个体、样本和样本容量总体：_ 个体：_样本：_ 样本容量：_5.下列抽样调查中，选取的样本缺少代表性的个数为（ ）为了了解春节联欢晚会的收视率，在北京市进行调查；为了了解某市学生的零用钱情况，到该市实验中学进行调查；为了了解某地区幼儿的营养与发育情况，随机抽取10所幼儿园进行调查；用一本书第一页的字数估计全书的字数。A、4 B、 3 C、 2 D 1【我要整理学案，我要总结】教学反思：自主学习成长快乐 合作交流分享幸福