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物质的密度(无答案).doc

1、填一填 在物理学中,把 叫做这种物质的密度。密度是_______________的属性,可用来鉴别物质。 若用 表示物体的质量, 表示物体的体积, 表示物体的密度,那么密度的公式为 。 3、密度的单位为 或 。并把单位读给你的同位听。 4、你能将kg/m3 和g/cm3进行单位换算吗?试一试。

2、 沪科版八年级物理 物质的密度 学习目标 1.学习应用“比值”的方法探究物质的性质,从而建立密度的概念。 2.知道密度的公式并能用公式进行计算。 3.会查密度表,知道密度单位的写法、读法及换算。 (一)合作探究 怎样识别物质 活动1、阅读92页图5-12、5-13中所示的各种物体,思考讨论: 要区别物体是由什么物质组成的,仅靠观察外形、品尝味道能区分吗? 这节我们要探究如何利用物理的方法来鉴别物质。 活动2、实验探究 A、猜想与假设 如果两杯相同体积的纯水和盐水,分别放在天平的两盘上,横梁将向那边倾斜呢? 填一填 相同体积的纯水与盐水,质量

3、 。(选填“相等”或“不相等”) 思考下列问题: 相同体积的同种物质,其质量是否相等? 相同体积的不同物质,其质量是否相等? 体积不同的纯水和盐水,如果不允许品尝味道,如何区别? B、制定计划与设计实验 阅读课本93页, 回答: 1.实验器材: 2.要测量的物理量: 3.要比较的物理量: C、 进行实验与收集证据: 实验以课本P95第3题为实验参考数据 D、交流与合作 (1)相同物质的质量与体积的比值是否相同或接近? (2)不同物质其质量与体积的比值是否相同? 填一填 实验证明:同种物质的质量与体积的比值是

4、 , 不同物质的质量与体积的比值是 。 因此,这个比值反映了物质的一种特性。 (3)现在你区别纯水和盐水一定要取相同的体积吗?谈谈你现在的实验方法。 活动3、 阅读课本94页,并试着填一填 初二物理测量密度实验专项练习题 l.用实验来测定物质的密度,需要测出由这种物质组成物体的______和______,然后根据公式ρ=______求出密度. 2.用实验法测正方体的金属块的密度时,应该用______测出其边长,按公式______计算

5、出体积,用______测出其______,再按公式______计算它的密度. 实验题  l.把测定液体密度要进行的步骤序号按实验的合理顺序排列起来,填在横线上 .   A.求出液体的质量,计算液体的密度;B.测定玻璃杯和液体的总质量;C.测定量筒中液体的体积;D.用天平测出玻璃杯的质量;E.将液体倒入量筒中;F.将液体倒入玻璃杯中. 2.测定某金属块密度实验.(l)把下面的实验步骤序号按实验的合理顺序排列起来,填写在横线上 . 图5 A.记下铜块全部浸入水中时量筒里水面的刻度值;B.在量筒内倒入一定体积的水,并记

6、下水面的刻度值; C.计算金属块的体积和密度;  D.用天平测出该金属块的质量. 图6 3.用天平和量筒测量金属块的密度: (1)实验所依据的公式是 。 (2)在实验中先调节好天平,然后把金属块放在天平的左 盘内,当天平平衡时,所用砝码和游码的位置如图5所示, 金属块的质量是 g。 (3)若把金属块放入装有70cm3水的量筒内,量筒中水面 如图6所示,则金属块的体积是 cm3。 (4)金属块的密度是 kg/m3。 4.学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。下面是他们设计

7、的实验方案:  (1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;  (2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;  (3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);  (4)计算出鲜牛奶的密度ρ。  请你回答下列问题:  (1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正错误:        。  更正:                  。  (2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ=         。 5.为了测定不沉入水的

8、蜡的密度,将一蜡块用细绳系着一块铁,并把它们放入盛水的量筒中进行实验,如图,现在有如下的测量步骤: A、用天平测出铁块的质量m1; B、用天平测出蜡块的质量m2; C、用天平测出蜡块和铁块的总质量m3; D、在量筒中倒入适量的水; E、读出水面的刻度V1; F、只将铁块全部浸没水中时,读出水面的刻度V2; G、将铁块和蜡块全部浸没水中时,读出水面的刻度V3。 (1)请根据实验要求,把上面不必要的测量步骤选出来,并把它们的字母代号填写在后面的横线上:_______________________________________

9、 (2)根据测量出的物理量,写出计算蜡块密度时所用的表达式:____________ .小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图2所示情况. 图2 图3 图4                                  (1)他应采取的措施是__________________________________; (2)天平调节平衡后,小明按图3所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错

10、误.”小华所说的两个错误是: ①__________________________________________________________, ②____________________________________________________________。 (3)小明改正错误后,所用砝码和游码位置如图4所示,那么小明所称物体的质量是_________g。 6.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。 (1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是 g。

11、2)因体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按下图所示方法进行测量,矿石的体积是 cm。 (3)矿石的密度是 kg/m,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (4)本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到,请举一例:____________________. 计算: 1有一铝球的质量是24kg,体积是12dm3,请问它是空心的还是实心的?(ρ铝=2.7×103kg/m3) 2一个瓶子的质量是200g,装满水时的总质量是700g,装满某种液体时的总质量是600g,则

12、这种液体的密度是多少kg/m3? 3一个能装500克水的玻璃瓶,装满水后的总质量是750克,用该瓶改装酒精,则装满酒精后的总质量是多少? 浮力 一、知识概述   (1)知道浸在液体里的物体要受到一个向上的浮力,知道浮力产生的原因;   (2)会用弹簧秤测量物体受到的浮力的大小,理解阿基米德原理,会用阿基米德原理计算浮力有关的题目。 二、重难点知识精析 (一)浮力的大小与阿基米德原理   1、浮力大小的测量。用一个弹簧测力计测出一个物体在空气中的重力G,再将物体浸入液体中,读出弹簧测力计的示数F′,则前后两次的读数之差就是物体在该液体中受到

13、的浮力,即F浮=G-F′.   2、阿基米德原理:浸在液体中所受到的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,这就是阿基米德原理。   3、浮力的计算:阿基米德原理用公式表示为:F浮=G排或F浮=ρ液V排g   公式中符号的意义及单位:F浮—浮力—N;ρ液—液体的密度—kg/m3;V排—物体排开液体的体积—m3.   在已知液体的密度和物体排开液体的体积时,可用这个公式计算出物体受到的浮力。   例1、一均匀实心物体,挂在弹簧测力计下,称得其重力为G=19.6N,当把物体没入水中后,弹簧测力计的读数减小到F′=9.8N,求:  (1)该物体没入水中时所受到的浮力F浮=?  (2)该物体的

14、密度ρ=?   解析:由弹簧测力计先后两次读数G和F′可求物体受到的浮力F浮=G-F′。进而先根据G=mg求出物体的质量,再由阿基米德原理的数学表达式F浮=ρ液gV排,求出,由于此物体是浸没于水中,所以,最后根据来求物体的密度。   (1)F浮=G-F′=19.6N-9.8N=9.8N   (2)   由于物体浸没于水中,所以   则   说明:F浮=G-F′是求物体所受浮力的一种方法,通常叫做“测量法”,F浮=ρ液gV排是求物体所受浮力的另一种方法,通常叫做“公式法”,而且它们的两个变式:常用于计算液体的密度;常用于在知道V排与V物的大小关系时,计算物体的体积V物,进而做物体密度

15、ρ物等的计算。   本题第(2)问,显然可利用,来计算物体的密度更为简单: (这一类型的题目可以用老师上课讲的方法做,尽管步骤多,但计算简单) 练习 1、体积相等的木块和铝块投入水中,静止后木块浮在水面而铝块沉到水底,它们所受到的浮力分别为F木和F铝,其大小比较,正确的是( ) A.F木>F铝              B.F木

16、F浮不变,V排减小          D.F浮不变,V排不变 3.、下列关于浮力的有关说法中,正确的是( ) A、只要液体的密度越大,物体所受的浮力就一定越大 B、只要物体的体积越大,物体所受的浮力就一定越大 C、浸没在液体中的物体所受浮力的大小,与浸没在液体中的深度无关 D、我们游泳时,漂在水面上比潜入水下受到的浮力大 4.、新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。如果向水中加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会 ,这一现象说明: 。 5、一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3,用手将其浸没

17、在水中时, 求:(1)苹果受到的浮力是多少牛(g取10N/kg) (2)判断松手后苹果将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”). 图6 6、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关, 如图6所示。请仔细观察图示并回答下列问题: (1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是__ _N。 (2)根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液 体的密度有关,你认为对吗?________,理由是_____ _ _ _。 (3)在图6实验中,你还可以观察到什么现象?(写出一个) (4

18、根据实验数据分别求出:鸡蛋的质量、体积和密度 7、今年4月,为庆祝人民海军建军60周年,我潜艇部队参加了在青岛举行的海军检阅活动。某潜水艇的总体积为1.5×103m3,最大下潜深度350m,此潜艇位于海面以下100m处时受到的浮力大小是 N, (海水的密度为1.03×103kg/m3,取g=10N/g) 8、如图所示,在弹簧测力计下挂一个由均匀材料制成的实心物体A,当物体A在空气中静止时,弹簧测力计的示数为F1;当物体A浸没在盛有某种液体的圆柱形容器中静止时,弹簧测力计的示数为F2.已知圆柱形容器的底面积为S(壁厚不计),物体浸没在液体中后比未浸入液体前,容器内液面上升的高度为h.求(用所给的物理量符号表示): (1)物体A的体积V物(2)物体A的密度ρ物(3)液体的密度ρ液

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