1、 当孩子惹家长生气时
徐某某，女孩,今年 12岁，四年级转入我班。性格比较随和，但对自己要求不高，比较懒惰，且有时爱撒谎。小孩自己很聪明,但比较松散；学习能力很强,但学习状态较差，作业经常忘带,有一次一个星期都没交作业。
一 通过观察和了解，我了解到：徐xx 原本是一个学习很积极的孩子，但自控能力较差，很容易接受新事物，并且容易上瘾。例如：她妈妈谈到的喜欢上网，因为家里电脑有密码，有时甚至半夜起来悄悄拿她妈妈的手机，上网，发微信和同学聊天。孩子头脑很灵活，能想到各种方法来逃避作业，来躲避她妈妈的管理，再加上有一阵她妈妈的单位改制，非常忙。每天起早贪黑，晚上到家比较迟，这孩
2、子就有将近一个星期没交作业。记得有一天晚上,八点多,我接到她妈妈的电话。电话中妈妈显得非常气愤。打电话问问我：“李老师，你们班学生每天完成作业的时间是多少?”听完她的诉说，我才明白。当晚，孩子打电话说作业多，原本要上的英语课没去上，要留在家写作业。当她的妈妈八电多回到家时，发现孩子的作业仍没有写完。她妈妈就来查看他有多少作业，可当她妈妈得知，语数只是订正一下试卷，10几分钟就能搞定。只是英语多一点，30分钟也是能搞定的。但孩子从放学到快九点，这个时间是能完成的。仍然没完成，只能说明孩子在玩，估计上网，或是玩别的。当她的妈妈问她从放学这段时间孩子在做什么时，孩子矢口否认，不承认在玩，坚持说一直在
3、写作业。这下可把妈妈气坏了，妈妈打电话和我诉苦呢？
二、处理方法：
针对孩子的这些情况，通过家访，打电话和家长进行沟通，和家长一起共同制定措施，希望能有效的转化孩子，帮助孩子能克服目前的一些不好的西行为，做一名学习努力，有担当，诚实，优秀的孩子，尤其是要按时交作业。
首先，建立良好的亲子关系。工作忙，把孩子当作朋友一样和她聊一聊，希望能得到孩子的理解和支持。并与父母商量好,帮助孩子制定个人成长计划,树立个人的奋斗目标。找孩子谈心，鼓励孩子积极的完成老师布置的作业。还着力向孩子说明按时交作业是学校的规章制度，每个孩子都必须遵守。使孩子能认识到自己的错误，然后自己给自己提出要求，努力
4、 去改正错误。
2 同时，也和家长说清楚，孩子有时出现的问题，比如作业拖拉，爱撒谎，明明是在上网，聊天，硬是不承认，你也不要太较真，先压一压自己的火气，等孩子稍稍平静，自己稍稍平静下来再和孩子好好的谈一谈。当时那会，你想让孩子认错，孩子就是不认错，怎么办呢？家长也只有冷处理了。
3 家长 稍稍放低一点要求，就比如说打电话的那一晚的作业，大人认为几分钟就搞定，但是孩子也许不这么认为。家长更多时侯要有耐心，问问孩子在完成这些作业的过程中有没有困难，需不需要帮忙 等等。要和孩子建立起互相监督的协议，比如，一星期妈妈检查你的作业几次，你要达到一个什么要求，诸如此类问题，都必须沟通好。
三．小结
对于此类孩子，我们要给他们更多的耐心，不能动不动就发脾气。其次，要给他们客观的鼓励。孩子有千差万别的，无论你的孩子有着怎样的问题，都必须和孩子好好的沟通，首建立良好的亲子关系是解决额孩子问题的关键，只有亲子关系和谐，你的教育才能奏效。经过一段时间的努力,这个孩子进步明显,成绩有了很大的进步!
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