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高中语文-第一单元沁园春检测题学案-新人教版必修1.doc

1、沁园春检测题学案1.给下面加点的字注音。橘子洲( ) 百舸( ) 寥廓( ) 峥嵘( ) 挥斥方遒( ) 浪遏飞舟( )岁月稠( ) 中流击水( ) 百发百中( )2下列加点字的注音全部正确的一项是 ()A寥廓(lio ku)分外(fn) 激扬文字(j)B苍茫(cng mng) 褒扬(bo) 挥斥方遒(qi)C逶迤(wi y) 清澈(ch) 胜似春光(s)D峥嵘(zhng rng) 百舸(k) 鹰击长空(yng)3 下列加点字的字音、字形全部正确的一项是 ()廖廓(lio ku) 苍茫 碧透 橘子州 百舸(g) 沉浮 携带 竟自由 峥嵘 遒劲 遏阻() 岁月稠惆怅(chng) 挥斥 激扬 万户

2、候4下列词语中有错别字的一项是()A怅惘岁月稠中流砥柱B翔实万里霜铮铮铁骨C遒劲橘子洲不可遏止D胸襟万户候漫山遍野5.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A.曼江 寥廓 鱼翔浅底 峥嵘岁月B.遒劲 激扬 浪竭飞舟 苍茫大地C.竟争 义气 书生意气 百舸争流D.沉浮 稠密 风华正茂 侯门似海6下列各句中加点的成语使用错误的一项是()A纵观世界科学技术发展史,许多科学家的重要发现和发明,都是产生于风华正茂、思维敏捷的青年时期,这是一条带有普遍性的规律。B男子把脸一横,不仅开始指点江山,还出口骂人,然后扬长而去。C16支合唱团各展风采,人人精神饱满,情绪昂扬,用真挚的歌声回顾了革命时期的峥嵘岁月,

3、讴歌了建国以来特别是改革开放以来我国取得的巨大成就。D“神舟”七号成功征服太空,中国航天员更是历史性漫步太空,中国航天事业取得如此巨大的成就,真叫人刮目相看。7.下列说法不当的一项是( )A.词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配乐的。后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短,所以称为“长短句”。B.文学史上一般把“五四”以后写作的诗歌称为现代诗歌,但毛泽东的沁园春长沙因用了古典诗词的形式,所以属于古典诗歌。C.词根据长短来分,有小令(58字以内)、中调(5990字)和长调(91字以上)三种,词的一段叫阕,也叫片。D.词牌就是词的乐曲与格

4、式的名称,如“沁园春”。不同的词牌,其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。8.下面关于文学常识的表述,有误的一项是( )A.词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、乐府等。B.“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题,它揭示了词的内容。C.按字数的多少,词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分,词又有单调、双调的区别。D.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情,这类诗歌仍属古典诗歌。9从修辞角度看,与其他几句不同的一句是() 指点江山,激扬文字。粪土当年万户侯。 更立西江石壁,截断巫山云雨。山舞银蛇,

5、原驰蜡象。10.对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项是()(1)到中流击水,浪遏飞舟?(2)鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。(3)问苍茫大地,谁主沉浮?A.夸张比喻反问B.设问对偶反问C.反问比喻设问D.夸张对偶设问11.根据原文填写出上句或下句。(1)看万山红遍,_;漫江碧透,_。(2)恰同学少年, ;_,挥斥方遒。(3)携来百侣曾游。_。(4)激扬文字, 。(5)怅 ,问 ,谁主沉浮?12.下列对沁园春长沙这首词分析理解不当的一项是( )A.上阕一个“看”字,总领七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。B.上阕“怅寥廓”三句提出谁来主宰当时革命命运的问题,目的是对国民

6、党右派阴谋夺权的行为予以重击。C.下阕用“携”“忆”两句过渡,由描绘旧地重游,转入对革命者早期生活的回忆,而一个“忆”字引起了后面八句诗的铺叙。D.最后“曾记否”以下三句,同上阕一样,是以设问句结尾,但实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答,表示要像当年中流击水那样,勇敢地投身于革命风浪中,急流勇进,担负起主宰国家命运的大任。13.下列对这首词写法的鉴赏,不恰当的一项是( )A.情景交融。词人的心情是惆怅而激昂的,写长沙深秋景致,毫无一般旧诗歌里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调。B.对比手法的运用。如“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色的对比;“鹰击长空”与“鱼翔浅底”是动作的对比。C.极富表现力的语言。本词用语精当、形象,极富表现力。如用“击”而不用“飞”,准确地表现出鹰的矫健飞腾;用“翔”而不用“游”,精当地描绘出鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的神态。D.本首词上阕集中写景,下阕主要通过叙事来抒情,情中显志。2专心 爱心 用心

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