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1、 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单1 欣赏歌曲《茉莉花》 1. 聆听歌曲《茉莉花》； 2. 查找并了解《茉莉花》这首歌曲的背景； 3. 查找并了解歌剧《图兰多》（图兰朵、图兰朵特）与歌曲《茉莉花》的关系； 4. 选择3个以上的音乐要素欣赏歌曲《茉莉花》； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言
2、人 补充发言人 任务单1欣赏歌曲《茉莉花》 1. 聆听歌曲《茉莉花》； 2. 查找并了解《茉莉花》这首歌曲的背景； 3. 查找并了解歌剧《图兰多》（图兰朵、图兰朵特）与歌曲《茉莉花》的关系； 4. 选择3个以上的音乐要素欣赏歌曲《茉莉花》； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单2欣赏歌曲《茉莉花》 1. 查找并了解茉莉花有什么样的品质； 2. 聆听两种以
3、上不同版本的歌曲《茉莉花》； 3. 选择3个音乐要素分别欣赏两首不同版本歌曲《茉莉花》； 4. 通过音乐要素分析两首歌曲的不同之处； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单2欣赏歌曲《茉莉花》 1. 查找并了解茉莉花有什么样的品质； 2. 聆听两种以上不同版本的歌曲《茉莉花》； 3. 选择3个音乐要素分别欣赏两首不同版本歌曲《茉莉花》； 4. 通过音乐要素分析两首歌曲的不
4、同之处； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单3欣赏乐曲《茉莉花》 1. 聆听两种以上不同版本的乐曲《茉莉花》； 2. 乐曲《茉莉花》的主要演奏乐器有哪些； 3. 查找并了解美国萨克斯管演奏家肯尼·G； 4. 选择3个音乐要素分别欣赏两首不同版本乐曲《茉莉花》； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单
5、 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单3欣赏乐曲《茉莉花》 1. 聆听两种以上不同版本的乐曲《茉莉花》； 2. 乐曲《茉莉花》的主要演奏乐器有哪些； 3. 查找并了解美国萨克斯管演奏家肯尼·G； 4. 选择3个音乐要素分别欣赏两首不同版本乐曲《茉莉花》； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单4欣赏歌曲《
6、樱花》 1. 聆听歌曲《樱花》； 2. 查找并了解《樱花》这首歌曲的背景； 3. 选择3个以上音乐要素欣赏歌曲《樱花》； 4. 学会演唱这首歌曲； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单4欣赏歌曲《樱花》 1. 聆听歌曲《樱花》； 2. 查找并了解《樱花》这首歌曲的背景； 3. 选择3个以上音乐要素欣赏歌曲《樱花》； 4. 学会演唱这首歌曲； 5. 利用多种音乐素材与
7、表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单5欣赏钢琴独奏曲《樱花》 1. 聆听钢琴独奏曲《樱花》； 2. 查找并了解樱花在日本这个国家的地位； 3. 查找并了解钢琴在乐器中的地位； 4. 选择3个以上音乐要素欣赏钢琴独奏曲《樱花》； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT
8、 主要发言人 补充发言人 任务单5欣赏钢琴独奏曲《樱花》 1. 聆听钢琴独奏曲《樱花》； 2. 查找并了解樱花在日本这个国家的地位； 3. 查找并了解钢琴在乐器中的地位； 4. 选择3个以上音乐要素欣赏钢琴独奏曲《樱花》； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单6欣赏歌曲《雪绒花》 1. 聆听歌曲《雪绒花》； 2. 查找并了解雪绒花的相关知识； 3. 选
9、择3个以上音乐要素欣赏歌曲《雪绒花》； 4. 学会四三拍的指挥图示，能边唱边指挥； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单6欣赏歌曲《雪绒花》 1. 聆听歌曲《雪绒花》； 2. 查找并了解雪绒花的相关知识； 3. 选择3个以上音乐要素欣赏歌曲《雪绒花》； 4. 学会四三拍的指挥图示，能边唱边指挥； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级
10、 ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单7欣赏《音乐之声》插曲 1. 查找并了解《雪绒花》这首歌曲的背景； 2. 聆听影片《音乐之声》中的原唱歌曲《雪绒花》； 3. 聆听影片《音乐之声》中的其它插曲； 4. 选择3个音乐要素分别欣赏《音乐之声》中的2首插曲； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人
11、补充发言人 任务单7欣赏《音乐之声》插曲 1. 查找并了解《雪绒花》这首歌曲的背景； 2. 聆听影片《音乐之声》中的原唱歌曲《雪绒花》； 3. 聆听影片《音乐之声》中的其它插曲； 4. 选择3个音乐要素分别欣赏《音乐之声》中的2首插曲； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单8百花园 1. 查找并了解课本45页4个国家的国花； 2. 查找并了解你感兴趣
12、的6个国家的国花； 3. 查找并了解一件关于花的艺术作品； 4. 选择3个音乐要素欣赏一首有关于花的歌曲； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。 四年级（ ）班（ ）号小组合作学习任务单 活动分工表 文字资料 图片资料 音像资料 制作PPT 主要发言人 补充发言人 任务单8百花园 1. 查找并了解课本45页4个国家的国花； 2. 查找并了解你感兴趣的6个国家的国花； 3. 查找并了解一件关于花的艺术作品； 4. 选择3个音乐要素欣赏一首有关于花的歌曲； 5. 利用多种音乐素材与表现形式，向同学们分享小组合作学习的成果。
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