1、
《儿子的创意》习题
一、给下列加横线的字注拼音。
异想天开 （ ） 障碍 （ ） 理睬 （ ）
颁奖仪式 （ ） 宫殿 （ ） 螺旋 （ ）
二、辨字组词。
博（ ） 碍（ ） 择（ ）
搏（ ） 得（ ） 译（ ）
彩（ ） 遐（ ） 螺（ ）
睬（ ） 暇（ ） 骡（ ）
三、用下列词语造句
郑重：____________________________________。
阳光明媚：________________________________。
异想天开：________________
2、
四、选词填空。
1.这份杂志上面写着，举办一个有关科技（博、搏）物馆建筑创意的征文比赛。
2.儿子不理（采、睬）我，自言自语道：“……”。
3.儿子（暇、遐）想着说：“……”。
4.邀请他到海外参加（颁、扮）奖仪式。
五、根据课文内容填空。
儿子遐想着说：“博物馆和大地______________的岩石、泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墙，这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。从地底向_____________的地面__________，会有一种自豪感。地面部分设计成________状的飞梯，象征着人类向宇宙探索……
3、
七、根据课文内容，回答下列问题。
1.写出下列词语的反义词。
粗糙——（ ） 攀升——（ ） 毫不气馁——（ ） 阳光明媚——（ ）
2. 儿子说自己很“勇敢”，从全文来看，他的“勇敢”在文中有哪些具体表现？
______________________________________
______________________________________。
3.母亲的观点和儿子的想法各是怎样？
______________________________________
______________________________________
4、
4.从全文来看，你觉得儿子的性格特征是怎样的？
______________________________________。
5．请分别列出文中母亲和儿子对“创意”的看法，并就他们其中的一种看法，谈谈你的意见。
_____________________________________________________。
6．《儿子的创意》中，“男子汉”的形象鲜活可人，你认为它在写法上最成功的一点是什么呢？
______________________________________________________
______________________________
5、
参考答案：
一、略。
二、
博学 妨碍 选择
搏斗 得到 翻译
彩色 遐想 螺旋
理睬 空暇 骡子
三、
我郑重地点了点头，认真的坐下来了。
这是个阳光明媚、暖风习习的早晨。
他觉得他上辈子一定是个皇帝,大家都觉得他是异想天开。
四、博、睬、遐、颁
五、粗糙、阳光明媚、攀升、螺旋
六、
1.光滑、
6、跌落、垂头丧气
2.敢于参加竞争激烈的创意征文赛；敢于靠自己的力量去日本；勇于做自己想做的事情；敢于想别人没想过的事情。
3.母亲的看法：创意是成熟的独特的见解（或发明创造），学生最大的创意是有一个好的学习成绩。儿子的看法：创意就是最富于创造性的意见（敢于想象、善于想象、有创造性的想象）。
4. 示例：（1）自信，不满足于自己得银牌，对自己充满信心，认为应该得金牌；（2）天真，把不得金牌的原因归结为自己年龄小，确实是孩子的见解；（3）幽默，语言风趣，有个性，如“算了，给他个银牌吧”，有幽默感；（4）豁达，语言中流露出儿子的大度、潇洒，看问题与众不同。
5.略。
6．参考答案：生动传神的细节描写，极富个性的人物对话描写等，言之成理即可。
解析：此题是考查描写人物的手法，如“肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写”等，了解了这一点根据文章的特点就能答出。
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