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六年级数学期中下册.doc

1、六年级期中试题数学一、计算：（32分）1、口算。（10分）2 = 9= = = 1.8 =3= = 3 = 10= 5 = 5 = 1= 1= 28=15040%= 1 56%= 15%= = 864= 2、下面各题，怎样简便怎样算。1（） 8.48.43.52.61（） 20 5 16 3、求未知数x。（6分）35x8x= 5.4 = x=4、列出算式或方程，不解答。（4分）50减去它的50%，差是多少？一个数加上它的30%等于7.5，求这个数。二、填空。（19分）1、用1、3、这四个数组成2个比值最大并且相等的比，再写成比例是（）。2、如果4a = 5b，那么ab =（）（

2、），a5=（）（）。3、在比例尺是（）的平面图上，3厘米的距离表示实际距离60千米。4、已知x和 y是两个成正比例的量，请把下图补充完整。x15.63040.8y4.59155、一个底面半径4分米、高5分米的圆柱体，它的底面是2个面积都是（）平方分米的（）形，它的侧面展开是一个面积是（）平方分米的（）形。这个圆柱体的表面积是（）平方分米。6、把一个棱长4分米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是（）。7、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，它们的体积相差30立方厘米，其中圆柱体的体积是（），圆锥体的体积是（）。8、我县某小学六（1）班同学利用周末开展社会调查，他们

3、分成二组，第一组要了解当地居民近几年储蓄增长的情况，他们用（）统计图比较合适。另一组同学想了解当地几家企业今年第一季度生产总值分别是多少，并进行比较，他们应采用（）统计图。三、判断题。（6分）1、图上距离都比实际距离小。（）2、单价一定，总价和数量成正比例。（）3、等底等高的圆锥比圆锥体积少。（）4、圆柱体的侧面展开有可能是正方形。（）5、折线统计图不能反映数量的多少。（）6、和一定，一个加数和另一个加数成反比例。（）四、选择题。（6分）1、在下面的比中，能与1.75.1组成比例的是（）A、0.41 B、 C、1.20.4 D、123.6 0 40 80 120

4、160千米2、在一幅地图上标有，这幅地图的比例尺是（）。A、140 B、14000 C、14000000 D、1120000003、下列式子中，x 和 y成反比例的是（） A、x y = 5 B、y = 8 x C、y = D、y =4、正方体的体积和棱长（）A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、无法判断5、做一节圆柱形通风管需要多少铁皮，是求圆柱的（）。A、底面积 B、侧面积 C、表面积 D、体积6、一个圆锥体的体积是18立方厘米，底面积是6平方厘米，它的高是（）。A、3厘米 B、6 C、9厘米 D、18厘米五、实践与操作。（14分）1、下面是我县某学校长方形操场的平面图

5、。（1）量一量，这个操场在平面图上，长是（）厘米，宽是（）厘米。（取整厘米数）。（2）这幅平面图的比例尺是12000，算一算这块操场的实际长是（）米，宽是（）米，占地（）平方米。（3）在这个操场的正中心有一个半径20米的圆形水池，请你根据比例尺，在平面图中画出这个水池，并用字母O标出圆心。（4）这个水池平时水深1.5米，算一算水池平时装水多少立方米？ 2、根据下面的统计表，绘制合适的统计图。我国四大河流长度统计表河名长江黄河黑龙江珠江长度（米）6300550044002100 我国四大河流长度统计图单位：米 2008年4月制六、解决实际问题。（23分）1、一批货物，每箱装

6、30，需要40个箱子。如果改为每箱装25，要用多少个箱子？（用比例解）2、六年级同学想测量校园内一棵大树的高度。他们把一根长1.5米的竹竿直立在地上，量得竹竿的影长是0.6米，同时量得这棵大树的影长是3.6米，请你用所学比例知识为他们算一算这棵大树高多少米3、给这样一个薯片罐制作侧面包装纸需要用纸多少平方厘米？（得数保留整数）4、某建筑工地上有一圆锥体沙堆，用绳子围绕这个沙堆底面一周测得长度是12.56米，又测得高是1.5米，如果每立方米沙重1.5吨，这堆沙约重多少吨？（得数保留一位小数）5、我县某超市统计员把一周的营业额绘制成下面的统计图。超市上周营业情况统计图 2008年4月21日制（1）这是（）统计图。（2）这一周星期（）的营业额最高，一周的营业总额是（），平均每天营业额是（）。（3）、这一周星期（）的营业额增长明显。补充题：1、恩格尔系数=100%。国际上常常用恩格尔系数衡量一个国家或地区人民生活水平情况。恩格尔系数在60%以上为贫困，在50%60%为温饱，在40%50%为小康，在30%40%为富裕，低于30%为最富裕。小辉家上月家庭消费支出总额为4000元，其中食品支出为2100元。请你计算并判断小辉家属于什么生活水平？2、芳芳的储蓄罐里1元和5角的硬币共50枚，有40元。1元和5角的硬币各有多少枚？