1、教 学 进 程时间教室学生（本、专）章节内容备注4.18十教本科8溃疡性结肠炎4.19九教本科8溃疡性结肠炎5.24六教本科8溃疡性结肠炎课程名称内科学章节（课题）第八章 第一节溃疡性结肠炎(ulcerativecolitis，UC)授课对象临床医学专业 2007年级 （8、11、13、14、17）班级授课时间 年 月 日授课学时2授课地点辽宁医学院教学目的与要求1、 掌握溃疡性结肠炎的病理2、 掌握溃疡性结肠炎的临床表现、临床分型3、 掌握溃疡性结肠炎的并发症4、 掌握溃疡性结肠炎的治疗原则5、 熟悉掌握溃疡性结肠炎的鉴别诊断6、 了解溃疡性结肠炎的发病机制教学重点与难点重点：溃疡性结肠炎的
2、临床表现、临床分型、治疗原则难点：溃疡性结肠炎的病理 溃疡性结肠炎的鉴别诊断教学方法1、 课堂讲授2、 启发式提问教具及参考材料教具：多媒体课件参考材料：1、实用内科学 2、哈里逊内科学教学步骤（授课内容概要、时间分配及教学法）一、概念：慢性非特异性炎症性疾病。 5分钟 二、病因和发病机制 10分钟 （一）环境因素（二）遗传因素（三）感染因素（四）免疫因素三、病理：病变部位 UC的基本病变 15分钟 四、临床表现 20分钟 （一）消化系统表现（二）全身表现（三）肠外表现（四）临床分型五、并发症 10分钟 （一）中毒性巨结肠（二）直肠结肠癌变六、实验室和其他检查 10分钟 七、诊断和鉴别诊断 5分钟 八、治疗 20分钟 （一）一般治疗(二）药物治疗九、预后 5分钟 板书提纲一、概念 二、病因和发病机制 三、病理：病变部位 UC的基本病变 四、临床表现 五、并发症 六、实验室和其他检查 七、诊断和鉴别诊断 八、治疗 九、预后 思考题或作业一、 溃疡性结肠炎概念二、溃疡性结肠炎临床分型三、中毒性巨结肠课后记溃疡性结肠炎病理为讲解难点
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