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第七章平面直角坐标系练习.doc

1、 第七章 平面直角坐标系练习第34页 第1题如图7-1-1-1所示,一方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为三列四行,表示为(3,4),那么B 的位置是 ()图7-1-1-1A.(4,5)B.(5,4)C.(4,2)D.(4,3)第34页 第2题如图7-1-1-1所示,B左侧第二个人的位置是()A.(2,5)B.(5,2)C.(2,2)D.(5,5)第34页 第3题课间操时,小华、小军、小刚的位置如图7-1-1-2所示,小华对小刚说,如果我的位置用(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成()图7-1-1-2A.(5,4)B.(4,5)C.(3,4)D.(4,3)第34

2、页 第4题如图7-1-1-3是七年级班部分学生的座次表,你能用有序数对表示这些同学的座位情况吗?试试看.图7-1-1-3第34页 第5题北京时间2014年5月24日4时49分云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县(北纬25.0,东经97.8)发生5.6级地震,能够准确表述这个地点位置的是()A.北纬25.0B.东经97.8C.云南西部 D.北纬25.0,东经97.8第34页 第6题如图7-1-1-4,雷达探测器测得六个目标A、B、C、D、E、F出现,按照规定的目标表示方法,目标C、F的位置表示为C(6,120)、F(5,210),按照此方法在表示目标A、B、D、E的位置时,其中表示不正确的是()A.

3、A(5,30)B.B(2,90)C.D(4,240)D.E(3,60)图7-1-1-4第35页 第7题如图7-1-1-5,在国际象棋的棋盘上,左右两边标有数字1至8,上下两边标有字母a至h.如果黑色的国王棋子的位置用(d,3)来表示,白色的马棋子的位置用(g,5)来表示,请你分别写出棋盘中其他三个棋子的位置,分别是_、_、_.图7-1-1-5第35页 第8题如图7-1-1-6是某地区游泳景点的示意图,试用适当的方式表示各景点的位置.比如,塔林:横10纵10;七星塔:_;钟楼:_;中心广场:_;黄羊洞:_;山中河:_;天鹅湖:_.图7-1-1-6第35页 第9题如下的表格是用电脑中Excel(电

4、子表格)制作的学生成绩档案的一部分.中间工作区被分成若干单元格,单元格用它所在列的英文字母和所在行的数字表示.如“余天泽”所在的单元格表示为A2.ABCD1姓名语文数学英语2余天泽99100933陈晨8296884江阳869182(1)C4单元格中的内容是什么?表中“88”所在的单元格怎样表示?(2)SUM(B2B4)表示对单元格B2至B4内的数据求和.那SUM(B3D3)表示什么?其结果是多少?第36页 第1题下列选项中,平面直角坐标系的画法正确的是()第37页 第10题已知点A(2,n),B(m,-4)不重合.若线段ABx轴,且A、B到y轴距离相等,则m=_,n=_;若线段ABy轴,且A、

5、B到x轴距离相等,则m=_,n=_.第37页 第11题已知点P坐标为(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则P的坐标是_.第37页 第12题有序数对(m,n)中的整数m,n满足m-n=-6,且点P(m,n)在第二象限,写出所有符合条件的有序数对.第37页 第13题已知,点A(-2,3)、B(4,3)、C(-1,-3).(1)求A、B两点之间的距离.(2)求点C到x轴的距离.(3)求ABC的面积.(4)观察线段AB与x轴的关系,若点D是线段AB上一点,则点D的纵坐标有什么特点?第37页 第2题在平面直角坐标系xOy中,若A点坐标为(-3,3),B点坐标为(2,0),则三角形ABO的面

6、积为()A.15B.7.5C.6D.3第37页 第3题点P(-3,5)到x轴的距离是_,到y轴的距离是_.第37页 第4题在图7-1-2-3所示的平面直角坐标系中,写出点A、B、C、D、E、F、O的坐标.图7-1-2-3第37页 第5题如图7-1-2-4,小手盖住的点的坐标可能为()图7-1-2-4A.(5,2)B.(-6,3)C.(-4,-6)D.(3,-4)第37页 第6题若点P(m,1-2m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则点P一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限第37页 第7题若点A(-2,n)在x轴上,则点B(n-2,n+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三

7、象限D.第四象限第37页 第8题已知M(1,-2),N(-3,-2),则直线MN与x轴,y轴的位置关系分别为()A.相交,相交B.平行,平行C.垂直,平行D.平行,垂直第37页 第9题已知点P在第二象限,它的横坐标与纵坐标的和是1,点P的坐标可以是_(只要写出符合条件的一个点即可).第38页 第1题如图7-2-1-1,已知棋子“车”的坐标为(-2,3),棋子“马”的坐标为(1,3),则棋子“炮”的坐标为()图7-2-1-1A.(3,2)B.(3,1)C.(2,2)D.(-2,2)第38页 第2题从车站向东走400米,再向北走500米到小红家;从车站向北走500米,再向西走200米到小强家.则(

8、)A.小强家在小红家的正东B.小强家在小红家的正西C.小强家在小红家的正南D.小强家在小红家的正北第38页 第3题某学校的平面示意图如图7-2-1-2所示,如果实验楼所在位置的坐标为(-2,-3),教学楼所在位置的坐标为(-1,2),那么图书馆所在位置的坐标为_.图7-2-1-2第39页 第4题如图7-2-1-3是新疆主要城市的大致分布图,方格中的每个小正方形边长为1个单位.如果喀什市所在地用坐标表示为(-4,-3),哈密市所在地用坐标表示为(3,-1),那么阿泰勒市所在地用坐标表示为_,阿克苏市所在地用坐标表示为_.图7-2-1-3第39页 第5题如图7-2-1-4是某体育场看台台阶的一部分

9、,如果A点的坐标为(0,0),B点的坐标为(1,1).(1)请建立适当的直角坐标系,并写出C,D,E,F的坐标;(2)说明B,C,D,E,F的坐标与点A的坐标相比较有什么变化?(3)如果台阶有10级,你能求出该台阶的高度吗?图7-2-1-4第39页 第6题晓华是某中学的七年级学生,放学后从学校骑自行车回家,学校在她现在位置的北偏东30方向,距离此处1.5 km的地方,她的家在她现在的位置的南偏西45的方向,距离此处2 km,邮局在她现在的位置的北偏西60的方向,距离此处3 km.根据这些信息画一张表示各处位置的简图.第41页 第10题在直角坐标系中描出下列各点:A(4,1),B(1,3),C(

10、1,-1),D(-2,1).(1)连接AB、CD,此两条线段有怎样的位置关系?(2)写出由AB到CD的变化过程.第41页 第11题如图7-2-2-4所示,在ABC中,任意一点M(x0,y0)经平移后对应点为M1(x0-3,y0-5),ABC平移后得到A1B1C1,求A1B1C1的三个顶点的坐标.图7-2-2-4第41页 第1题(2013贵州安顺中考)将点A(-2,-3)向右平移3个单位长度得到点B,则点B所处的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限第41页 第2题点M(-2,5)是由点N向上平移3个单位得到的,则点N的坐标为()A.(-2,2)B.(-5,5)C.(-2,8

11、)D.(1,5)第41页 第3题在平面直角坐标系中,点A(1,2)平移后的坐标是A(-3,3),按照同样的规律平移其他点,则符合这种要求的变换是()A.(3,2)(4,-2)B.(-1,0)(-5,-4)C.D.(1.5,5)(-3.2,6)第41页 第4题在平面直角坐标系中,点M(1,-2)可由点N(1,0)经过_平移_个单位长度得到.第41页 第5题(2012四川雅安中考)在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点坐标分别是A(4,5),B(1,2),C(4,2),将三角形ABC向左平移5个单位后,A点的对应点A的坐标是()A.(0,5)B.(-1,5)C.(9,5)D.(-1,0)第41

12、页 第6题如图7-2-2-1,把图7-2-2-1中的A经过平移得到O(如图7-2-2-1),如果图7-2-2-1中A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后点P在图7-2-2-1中的对应点P的坐标为()图7-2-2-1A.(m+2,n+1)B.(m-2,n-1)C.(m-2,n+1)D.(m+2,n-1)第41页 第7题(2014福建厦门中考)在平面直角坐标系中,已知点O(0,0),A(1,3),将线段OA向右平移3个单位,得到线段O1A1,则点O1的坐标是_,A1的坐标是_.第41页 第8题(2013四川绵阳中考)如图7-2-2-2,把“QQ”笑脸放在直角坐标系中,已知左眼A的坐标是(-2,3),嘴唇C点的坐标为(-1,1),则将此“QQ”笑脸向右平移3个单位后,右眼B的坐标是_.图7-2-2-2第41页 第9题(2012湖南娄底中考)如图7-2-2-3,A、B的坐标分别为(1,0)、(0,2),若将线段AB平移到至A1B1,A1、B1的坐标分别为(2,a)、(b,3),则a+b=_.图7-2-2-3第42页 第12题如图7-2-2-5,将三角形ABC通过平移,使点A移动到点E,请你写出点B,C的对应点F,G的坐标,作出三角形EFG,并说明是通过怎样的移动得到三角形EFG的.图7-2-2-5第7页 / 共 8页

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