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九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成学案设计.docx

1、 课题1 溶液的形成 学习目标 1.理解溶液、溶质、溶剂的概念及关系。 2.了解溶解时的吸热和放热现象。 3.了解乳化现象,了解悬浊液和乳浊液。 自主研学 溶液定义:          。  合作探究 一、溶液 [实验91]在20 mL水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌,还能看到蔗糖吗? 现象:          。  归纳总结:                       叫做溶液。          叫做溶质,             叫做溶剂。  讨论:在蔗糖溶液和氯化钠溶液中,溶质是什么?溶剂是什么? [实验92] 溶剂 溶质 现

2、象 水 碘 水 高锰酸钾 汽油 碘 汽油 高锰酸钾 归纳总结: 。  [实验93] 溶剂 溶质 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论 水 乙醇 归纳总结: 。  二、溶解时的吸热或放热现象 活动与探究:将NaCl、NH4NO3、NaOH分别放入水中溶解,并测量温度变化 水中加入的溶质 NaCl NH4NO3 NaOH 加入溶质前水的温度 溶解现象 溶质溶解后溶液的温度 结论 归纳总结: 。  三、乳化作用 [实验94] 试管内加入的物

3、质 现象 把液体倒掉后的试管是否干净 振荡前 振荡后 静置后 水和植物油 水和植物油及洗涤剂 悬浊液: 。  乳浊液: 。  学以致用 1.下列关于溶液的说法中正确的是(  )                           A.溶液一定是混合物 B.均一的、稳定的液体都是溶液 C.凡是无色、透明的液体都是溶液 D.水和酒精混合形成的溶液,酒精作溶剂 2.下列溶液中,溶质是液体的为(  ) A.医用葡萄糖溶液 B.20%的氢氧化钠溶液 C.75%的消毒酒精 D.0.9%的生理盐水 3.下列清洗方法中利用乳化原理的是

4、  ) A.用自来水洗手 B.用汽油清洗油污 C.用洗涤剂清洗餐具 D.用盐酸除水垢 4.写出下列溶液中溶质的化学式 (1)食盐水      (2)石灰水      (3)医用碘酒      (4)医用酒精      (5)浓盐酸      5.物质溶解的过程中发生两种变化,一种是溶质的分子(或离子)向水中扩散,这一过程要    热量,另一种是溶质分子(或离子)和水作用,生成水合分子(或离子),这一过程要   热量,NaOH溶于水时溶液温度升高,是因为             。  6.请你各举一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。 (1)溶液一定是无色的 实例:

5、     溶液不是无色的;  (2)均一的、稳定的液体都是溶液 实例:      是液体,但不是溶液;  (3)溶液中的溶质一定是固体 实例:     可作溶质,但不是固体;  (4)溶液中的溶剂一定是水 实例:     溶液中的溶剂不是水。  参考答案 自主研学 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物 合作探究 一、[实验91]现象:蔗糖溶解了,不见了 归纳总结:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物 被溶解的物质 能溶解其他物质的物质 讨论:在蔗糖溶液中溶质是蔗糖,溶剂是水;在氯化钠溶液中溶质是氯化钠,溶剂是水。

6、 [实验92] 溶剂 溶质 现象 水 碘 不溶解 水 高锰酸钾 溶解,变成紫红色溶液 汽油 碘 溶解,变成紫红色溶液 汽油 高锰酸钾 不溶解 归纳总结:同种溶质在不同溶剂里的溶解性不同,不同种溶质在同种溶剂里的溶解性不同 [实验93] 溶剂 溶质 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论 水 乙醇 分层 不分层 不分层 乙醇能溶解在水中, 所形成溶液均一稳定 归纳总结:酒精和水能以任意比互溶 二、活动与探究: 水中加入的溶质 NaCl NH4NO3 NaOH 加入溶质前水的温度 室温 室温 室温 溶解现

7、象 无明显现象 杯壁很凉 杯壁很热 溶质溶解后溶液的温度 无明显变化 降低 升高 结论 温度几乎不变 吸收大量热 放出大量热 归纳总结:当Q吸>Q放,水溶液的温度降低; 当Q吸

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