月份高考通用技术复习材料 第五章 设计的交流与评价1复习提纲 .doc

第五章 设计的交流与评价(1)1、用恰当的方式交流设计想法和成果【I】（1）、技术语言：技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。（2）、技术语言的种类：A、 ：强调规范、复杂，电子线路图等；B、 ：草图，表格，效果图等C、模型：地球仪等；D、符号：交通标志等；E、手势：手语、裁判手势等；（3）、技术语言的分类：A、按专业：计算机程序语言、工程图学语言B、人的感觉：视觉语言、听觉语言、触觉语言；C、人的视觉形式：图形符号语言、文字符号语言等；（4）技术语言的特征：言简意赅、通俗直观2、在交流中提炼有价值信息【I】3、识读一般机械加工图、线路图、效果图、正等轴测图【I】4、绘制草图、简单的三视图【II】（1）、草图的分类：草图（方案草图或设计速写）：它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。可分为构思草图和设计草图。（2）、草图的画法：草图的绘制步骤，详细参看P115（3）、正等轴测图的画法：A、确定长（X）、宽（Y）、高（Z）；B、量出长、宽、高的尺寸；C、画出长方体的轴测图；D、 对轴测图进行切割；E、 对轮廓进行描黑；（4）、基本图形的画法（P113）（5）、三视图：正投影法：投影光线与投影平面垂直，在投影平面上所得的投影的方法；如果物体向三个互相 的投影面分别投影，所得到的三个图形摊平在一个平面上，则就是 。（6）、三视图的性质一：A、 主视图反映形体的 和 ；B、 俯视图反映形体的 和 ；C、 左视图反映形体的 和 ；（7）、三视图的性质二： ；（8）、形体的尺寸标注：A、三要素： 、 、 ；B、基本要求：正确、完整、清晰、合理；A、正确：尺寸注写必须符合国家标准；B、完整：尺寸必须注定齐全，不遗漏，不重复；C、清晰：尺寸注定布局整齐，清晰，便于读图；D、合理：尺寸注定方式符合加工要求；C、基本图形标注：圆、半径、形体的尺寸标注（P125）D、剖视图：隐藏在表层后面、内部、下面的结构为不可见结构，可以用虚线，但有时用剖视图，其画法为：剖面线与水平面成 o或 o1、在绘制三视图时，细点划线用来表示形体上（ ）A、看得见的轮廓线B、看不见的轮廓线C、对称中心线D、剖视图的剖面线2平面结构形体的正等轴测图,可根据形体在长、宽、高等三个方向上的基本尺寸绘制完成。其绘图步骤正确的顺序是（ ）根据长度方向30、宽度方向25的尺寸,画出左前方斜切面,从而完成全图。沿着上述三轴分别量出物体的长80、宽50和高40的尺寸,画出长方体的轴测图。根据长度方向25、高度方向15的尺寸,画出左上角斜切面。根据形体的结构特征,确定长(X向)、宽(Y向)、高(Z向)等三轴在图纸上的位置。A. B. C. D.3、在图纸上标注尺寸时，水平方向的尺寸数字字头朝（ ），垂直尺寸字头朝（ ）A、左 B、右 C、上 D、下4、在图纸上标注直径或半径时，应在尺寸数字前分别加注符号（ ）或（ ）A、d B、D C、R D、5、三视图中，主视图反映了物体（ ）、（ ）；俯视图反映了物体（ ）、（ ）；左视图反映了物体（ ）、（ ）A、上下 B、前后 C、左右6在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，采用以下哪种技术语言比较合适？（）A口头语言B图表C技术图样D符号7正等轴测图上的坐标轴应该是：（ ）ABCDzzzxxxxyyyyoooo8以下给定的轴侧图，对应有四组三视图，其中正确的是：（ ）9下列技术图样中，符合机械加工图要求的是：（）10下列形体结构的三视图中，左视图和主视图不一样的是：（ ）11.在三视图标注尺寸时无需考虑的是：( )A尺寸界线 B尺寸线 C尺寸数字 D尺寸比例12某设计师设计出一图纸后，并标注其比例是101，某边长的实际长度是200cm，我们在图形中标注此边长时，应标注：（ ）。A.20cmB.200cmC.2000cm13以下尺寸标注错误的是：（ ）204050ABCD14通用技术课上，王老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。王凯同学设计了如图所示的方案。下列对该设计的分析恰当的是：（ ）A设计是一种创新，应该不受任何限制B该设计充分考虑到市场需求C设计时要强调多功能，功能越多越好D该设计反映王凯同学没有明确设计台灯的某些限制条件15上图所示是王凯同学的折叠式小书桌设计方案，从该方案中我们可以知道：（ ）A小书桌的长度为300mmB小书桌的桌面角度无法调节C桌面的支架可用来放教科书D小书桌的桌脚无法调节16等边角钢由相互垂直的两个面组成，在其加工图中，从垂直面上圆孔中心到两个面交线的垂直距离是：（ ）A18B12C60D3017王凯同学在学了“常见的技术图样”后，画出了自家桌子的技术图样（如上图所示）。请根据图样，在下面填上相应的内容。（1）王凯同学所画的技术图样属于：（ ）A二视图B三视图C剖视图D轴测图（2）桌面为形，其尺寸为；支撑柱为体，高度为。18、连线图：19根据立体图，补齐三视图中所缺的图线。20根据所给的形体和主视图画出左视图并补全俯视图。以下单位统一为毫米（mm）：1、 总长为：24，高为18；2、 两圆的直径为：4，两圆心之间的距离是：16，圆心的高度为：14；3、 圆弧的半径为4；4、 下面凹槽的高度为：3，长度为8；21、请按要求给如下视图标注：22、参考轴测图补足其它三视图：23在电路图中， 代表的电子元件是( ) A二极管 B电阻 C三极管 D电容24读图作图题 左图是一个工业中常见的物体，右图是该物体的三视图，其中有漏线，请补画完整。25读图作图题 仔细观察右面的机械加工图，并回答问题。 (1)三视图中的哪一个是剖视图 (2)零件的长度是多少毫米? (3)零件有几个孔?26、读图作图题 如图是普通空调机的室温曲线，图中虚线代表设定的温度（25），请从图中获取信息：空调机是在制冷还是制热？AB两点间、BC两点间空调机是否在工作？参考答案：1、技术图样图表4（5）垂直三视图（6）长高长宽宽高（7）长对正、高平齐、宽相等（8）尺寸界线、尺寸线、尺寸数字451351-5：CCADCBAC C6-10：CACBD11-16：DBCDDA17：B正方形900*900圆柱650mm18-22略23：C24：略25：主视图110mm426：制热不工作工作