1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教,版,数学 五,年级,下册,整理和练习（,1,）,整体回顾,综合利用,课后作业,因数与倍数,知识梳理,3,第1页,这,一单元，你学到了哪些知识,？,我知道了,2,、,5,、,3,倍数性质。,我学会了找一个数因数、倍数，找两个数公因数和公倍数。,我认识了奇数、偶数、质数、合数。,整体回顾,第2页,因数和倍数,因数和倍数，,2,、,5,和,3,倍数特征,公因数和最大公因数，公倍数和最小公倍数,因数和倍数,2,、,5,、和,3,倍数特征,质数、合数,公因数和最大公因数,质数、合数，分解质因数,分解质因数,公倍
2、数,和,最小公倍数,知识梳理,第3页,6,2=12,，,6,和,2,都是,12,因数,，,12,是,6,倍数,，也是,2,倍数,。,举例说说什么是因数和倍数。,2,、,5,和,3,倍数各有什么特征？,2,倍数个位数是,2,、,4,、,6,、,8,、,0,；,5,倍数个位数是,0,或,5,；,3,倍数各位数和是,3,倍数,。,第4页,2,、,3,、,5,这几个数只有,1,和它本身两个因数，像这么数叫作质数（或素数,）。,6,、,8,、,9,这几个数除了,1,和它本身还有别因数，像这么数叫作,合数,。,质数是什么样数？合数是什么样数？,质因数是什么？什么是分解质因数？,假如一个数因数是质数，这个因
3、数就是它质因数,。,把一个合数用质数相乘形式表示出来，叫作分解质因数,。,第5页,1.,下面各组数中，哪个数是哪个数因数？哪个数是哪个数倍数？,12,和,6,45,和,15,4,和,16,17,和,51,13,和,1,6,是,12,因数，,12,是,6,倍数,。,4,是,16,因数，,16,是,4,倍数。,15,是,45,因数,，,45,是,15,倍数。,17,是,51,因数,，,51,是,17,倍数。,1,是,13,因数,，,13,是,1,倍数。,综合利用,第6页,2.,你能分别说出下面各数因数吗？,10 12 15 23 24 30 49,10,因数,:1,、,2,、,5,、,10,。,1
4、2,因数,:1,、,2,、,3,、,4,、,6,、,12,。,15,因数,:1,、,3,、,5,、,15,。,23,因数,:1,、,23,。,24,因数,:1,、,2,、,3,、,4,、,6,、,8,、,12,、,24,。,30,因数,:1,、,2,、,3,、,5,、,6,、,10,、,15,、,30,。,49,因数,:1,、,7,、,49,。,第7页,3,.,依次找出,2,、,5,、,3,倍数，填在适当圈里。,3,0 65 92 39 78 50 105 120,2,倍数,3,0 92 78,50 120,5,倍数,30 65 50,105 120,3,倍数,3,0 39 78,105 12
5、0,哪些数既是,2,倍数，又是,5,和,3,倍数？,30,、,120,既是,2,倍数，又是,5,和,3,倍数。,第8页,（,1,）既是,5,倍数，又是,3,倍数。,30,既是,5,倍数，又是,3,倍数。,4.,选出两张数字卡片，按要求组成两位数。,第9页,（,2,）最大,偶,数。,80,是最大,偶,数。,4.,选出两张数字卡片，按要求组成两位数。,第10页,（,3,）最小奇数。,13,是最小奇数。,4.,选出两张数字卡片，按要求组成两位数。,第11页,5,.,下面各数，哪些是质数，哪些是合数？,13,、,41,、,67,是质数。,33,、,51,、,77,、,81,、,91,是合数。,13 33 41 51 67 77 81 91,第12页,6,.,在,表中质数,上,画,“,”,，偶数上,画,“,”,。,比,2,大质数,都是,奇数，最小质数,2,是偶数。除,2,以外偶数都是合数。,全部质数都是奇数吗？,全部,合数都是偶数,吗,？,第13页,7.,在括号里填上适当质数。,15=,（）,（）,3 5,38=,（）,（）,2,19,49=,（）,（）,7,7,6,5=,（）,（）,5,13,87=,（）,（）,3 29,91=,（）,（）,7,13,第14页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第15页,
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