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人教版2023初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界全部重要知识点.docx

1、人教版2023初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界全部重要知识点 1 单选题 1、下列氧气的性质中,属于化学性质的是 A.无色无味B.沸点低C.能支持燃烧D.不易溶于水 答案:C 分析:通过化学变化来表现出来的性质叫化学性质,不需要通过化学变化就能表现出来的性质属于物理性质,据此判断。 A、氧气无色无味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; B、氧气沸点低,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; C、物质在氧气中燃烧属于化学变化,故氧气支持燃烧属于化学性质,符合题意; D、氧气不易溶于水不需要通过化学变化就能表

2、现出来,属于物理性质,不符合题意; 故选:C。 小提示:区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。 2、下列选项中关于性质或变化的说法正确的是 A. 铁在潮湿环境中易生锈 化学性质 B. 酒精挥发 化学变化 C. 氧气用于急救病人 物理性质 D. 木材燃烧 物理变化 A.AB.BC.CD.D 答案:A A、贴在潮湿的环境中易生锈,是发生化学变化表现出来的性质,属于化学性质,说法正确; B、酒精挥发,没有新物质生成,属于物理变化,说法错误; C、氧气用于急救病人,属于氧气的用途,说法错误; D、木材燃烧,有新物

3、质生成,属于化学变化,说法错误; A。 3、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是(  ) A.均为物理变化 B.均为化学变化 C.前者是物理变化,后者是化学变化 D.前者是化学变化后者是物理变化 答案:A “冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒,只是状态的改变,属于物理变化;“冰晕”是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,没有新物质生成,属于物理变化。 故选A。 4、化学科学的发展使世界变得更加丰富多彩。下列事实与化学没有直接联系

4、的是 A.嫦娥五号地月转移轨道的设定B.新能源的开发和利用 C.功能材料的研制D.高效化肥的生产 答案:A 化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学,在能源、材料、医药、环境和生命科学等领域以及工农业生产中发挥着重要作用; A、嫦娥五号地月转移轨道的设定,这属于物理学研究的范畴,与化学没有直接联系,符合题意; B、新能源的开发和利用,是利用化学研究物质变化过程中存在的能量变化,属于化学研究的范畴,不符合题意; C、功能材料的研制,是利用化学研究物质的结构与性质,属于化学研究的范畴,不符合题意; D、高效化肥的生产,是利用化学变化生产化肥,属于化学研究的

5、范畴,不符合题意; 故选:A。 5、化学实验中常用到玻璃棒,下列操作中其用途不同的是 A.溶解固体B.蒸发溶液 C.过滤液体D.稀释浓硫酸 答案:C A、固体溶解时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解; B、蒸发溶液时玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高造成液滴飞溅; C、过滤时玻璃棒的作用是引流; D、浓硫酸稀释时玻璃棒的作用是搅拌使浓硫酸充分稀释并散热; 过滤与其他操作中玻璃棒作用不同。故选C。 6、下列疫情防控措施涉及到化学变化的是 A.酒精消毒B.开窗通风C.佩戴口罩D.测量体温 答案:A 分析:没有新物质生成的变化是物理变化;有新物质生成的变化是化学变化,化学变化和物

6、理变化的本质区别是有无新物质生成。 A、酒精消毒,有新物质生成属于化学变化,符合题意; B、开窗通风,空气流动,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; C、佩戴口罩,过滤空气中的颗粒物,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; D、测量体温,是物质的热胀冷缩,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; 答案为:A。 7、水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是 A.自然沉降B.过滤C.活性炭吸附D.杀菌消毒 答案:D A、自然沉降除去的是不溶性的杂质,属于物理变化,不符合题意; B、过滤除去的是不溶性的杂质,属于物理变化

7、不符合题意; C、活性炭吸附除去的是不溶性的色素和异味,是将色素和异味分子吸附起来,属于物理变化,不符合题意; D、杀菌消毒是将微生物灭活,使其失去生物活性,属于化学变化,符合题意; 故选D。 8、下列所示实验操作正确的是 A.点燃酒精灯B.滴管取液 C.取用氯化钠D.液体的量取 答案:A A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,用燃着的去引燃酒精灯,图中所示操作正确; B、使用胶头滴管滴加少量液体时,要注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,图中所示操作错误; C、取用固体药品时,广口瓶的瓶塞倒放在桌子上,广口瓶贴标签的一面要朝

8、向自己,图中所示操作错误; D、读取液体的体积时视线要与凹液面的最低处相平,图中所示操作错误; 故选A。 9、扬州中国大运河博物馆生动还原了大运河的历史场景。下列过程涉及化学变化的是 A.开凿河道B.裁制船帆C.炼铁铸锚D.伐木造桨 答案:C A、开凿河道,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化;  B、裁制船帆,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化;  C、炼铁铸锚,有铁等新物质生成,属于化学变化;  D、伐木造桨,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化。 故选C。 10、如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作,其中错误的是 A.检查气密性B.加入石灰石

9、 C.加入稀盐酸D.收集二氧化碳 答案:B A、检查装置气密性的方法为连接仪器,将导管浸入水中,用手握住试管,若气密性良好,则烧杯中的导管口会有气泡冒出,图示操作正确,不符合题意; B、取用块状固体药品应将试管横放,将药品放入试管,之后将试管缓慢竖立起来,如图操作块状药品会打破试管底部,图示操作错误,符合题意; C、取用液体药品应将瓶塞倒放于桌面,试管倾斜,试剂瓶标签朝向手心,倾倒时试剂瓶口紧挨试管,图示操作正确,不符合题意; D、由于二氧化碳密度比空气大,则应用向上排空气法收集,收集时导管应伸入到集气瓶底,图示操作正确,不符合题意。 故选B。 11、下列物质的用途,一定涉及化

10、学变化的是 A.金具有黄色金属光泽            制作饰品 B.活性炭具有吸附性            作除味剂 C.生石灰吸收空气中的水分        作干燥剂 D.干冰升华吸收大量的热        作制冷剂 答案:C A、金具有黄色金属光泽,制作饰品的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意; B、活性炭的结构疏松多孔,可以吸附有异味、有颜色的物质,具有吸附性,做吸附剂的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意; C、生石灰是氧化钙的俗名,氧化钙可以吸收空气中的水分,是因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙,因此,作干燥剂的过程中有新物质生成,属于化学变

11、化,故符合题意; D、干冰升华是指固态二氧化碳变为气态二氧化碳,此过程中没有新物质生成,吸收大量热,属于物理变化,故不符合题意,故选C。 12、下列对甲烷性质的描述,属于化学性质的是 A.极难溶于水B.具有可燃性 C.标准状况下,密度比空气小D.通常为无色、无味的气体 答案:B 分析:化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性:酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。 A、极难溶于水,属于物理性质,故A不正确;     B、具有可燃性,燃烧是化学变化,属于化学性质,故B正确; C、标准状况下,密度比空气小,属于物理性质,故C不正确;    

12、 D、通常为无色、无味的气体,属于物理性质,故D不正确。故选B。 小提示:物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质。 13、下列实验操作正确的是 A.加热液体 B.读取液体体积  C.取用粉末药品 D.点燃酒精灯  答案:C A、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的1/3,图中试管里的液体超过试管容积的1/3,不符合题意; B、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,不符合题意; C、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地

13、送至试管底部,然后使试管直立起来。图中操作正确,符合题意; D、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,防止发生火灾,不符合题意。 故选C。 14、智能手表的部分信息如图,下列描述中相关性质属于化学性质的是 A.玻璃透光性好作表镜 B.钛合金耐腐蚀作表框 C.不锈钢硬度大作表扣 D.橡胶弹性良好作表带 答案:B A、玻璃透光性是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,是物理性质。 B、钛合金耐腐蚀是说钛合金不易与氧气、酸、碱等反应,是通过化学变化表现出来的,是化学性质。 C、不锈钢硬度大是不需要发生化学变化就能表现出来的,是物理性质。 D、橡胶弹性良好不需要发生化学变化

14、就能表现出来的,是物理性质。 综上所述:选择B。 15、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A.取用稀盐酸B.读取液体体积 C.气体的验满D.处理废弃药品 答案:B A、取液后的胶头滴管要保持橡胶胶帽在上,不能倒放,防止液体倒流,污染试剂或腐蚀胶帽,图中所示操作错误; B、量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确; C、气体验满时,燃着的小木条伸到集气瓶瓶口,不能伸入集气瓶中,图中所示操作错误; D、处理废弃药品,不能倒入下水道,应倒入指定的容器内,图中所示操作错误。 故选B。 多选题 16、中华民族有着光辉灿烂的发明史,我国古

15、代的下列发明创造涉及化学反应的是(  ) A.打磨磁石制指南针 B.用竹子、破布等植物原料造纸 C.用铁矿石炼铁 D.用硫磺、木炭和硝石制成火药 答案:BC A、打磨磁石制指南针过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;  B、造纸过程中将打碎纤维浆漂白的环节,有新物质生成,属涉及化学反应,故B正确; C、用铁矿石炼铁过程中有新物质生成,属于化学变化,故C正确; D、用硫磺、木炭和硝石制成火药过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选BC。 小提示:解析时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。 17、以下是

16、一些同学在这次化学实验 操作考试中的做法,你认为正确的是 A.加热后的试管立即用水冲洗B.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 C.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部D.握住试管夹的长柄给试管内的药品加热 答案:CD A、加热后的试管不能马上用水冲洗,防止试管炸裂,故错误; B、实验药液溅进眼睛立即用大量的水冲洗,后就医,故错误; C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部,防止药品沾在试管壁,故正确; D、用试管给液体加热时要用试管夹夹住试管,故正确。故选CD。 18、某同学取一支蜡烛,点燃,在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯有水雾产生接触杯壁的手感到发烫。由此,他可以得

17、出以下四个结论,其中你认为不能得出的是 A.蜡烛燃烧时放出热量B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成 C.蜡烛燃烧有水生成D.蜡烛燃烧是物理变化 答案:BD A、接触杯壁的手感到发烫,蜡烛燃烧时放出热量,选项正确; B、发现烧杯有水雾产生,不能说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成,选项错误; C、发现烧杯有水雾产生,说明蜡烛燃烧有水生成,选项正确; D、蜡烛燃烧有水生成,有新物质生成属于化学变化,选项错误; 故选:BD。 19、下面使用酒精灯的操作中,不正确的是 A.用酒精灯的内焰给试管中的液体加热B.用完酒精灯后,用嘴吹灭火焰 C.酒精灯不用时,盖上灯帽D.碰倒酒精灯后酒精在实验桌上燃烧,立

18、刻用湿抹布扑灭 答案:AB A、使用酒精灯时,应该利用酒精灯的外焰给试管中的液体加热,故本实验操作不正确;B、用完酒精灯后,应该使用灯帽将其盖灭,故本实验操作不正确;C、酒精具有挥发性,所以不使用酒精灯时,应该用灯帽盖住灯芯,故本实验操作正确;D、洒出来的酒精在桌上燃烧,可以用湿抹布扑盖,以阻断氧气使酒精熄灭,故本实验操作正确。故选AB。 20、正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A.实验室中没有腐蚀性的药品可以品尝 B.给烧杯中的液体加热,必须垫陶土网 C.给试管内液体加热时管口不能对着人 D.用滴管吸取液体时,伸入试剂中捏扁橡胶胶帽赶尽气体

19、后再吸液 答案:BC A、很多化学药品具有腐蚀性或毒性,不可以品尝任何药品的味道,故A说法不正确。 B、给烧杯中的液体加热,必须垫陶土网,防止受热不匀而破裂,故B说法正确。 C、给试管中的液体加热,试管口不能朝着有人的地方,防止液体溅出伤人,故C说法正确。 D、用胶头滴管吸取液体时,先将橡胶胶帽捏瘪再插入液体中,防止污染试剂,故D说法不正确。 故选BC。 21、下列实验操作正确的是(  ) A.取用固体药品B.混合液体 C.检查装置气密性D.加热试管里的液体 答案:ABCD A、取用药品时瓶塞要倒放在桌面上,使用药匙取用固体粉末状药品,正确; B、混合液体可以使用玻璃棒

20、搅拌,使混合均匀。正确; C、检查装置的气密性要先将导管放入水中,再用手握住试管看是否冒出气泡,正确; D、给试管中的液体加热要用外焰加热,试管内液体不超过试管容积的三分之一,试管夹应夹在离试管口三分之一处,正确。 故选ABCD。 22、下列关于蜡烛燃烧的现象,描述正确的是(  ) A.蜡烛燃烧时,火焰分为三层,内焰火焰最明亮 B.火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑 C.熄灭蜡烛后,冒白雾 D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 答案:AB A、蜡烛燃烧时,火焰分为三层,内焰火焰最明亮,故选项说法正确; B、外焰温度最高,火柴梗接触外焰部分首先炭化变黑,故选项说法正确; C

21、熄灭蜡烛后,冒白烟,故选项说法错误; D、燃烧后只生成水和二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。 故选:AB。 23、下列不能检验装置气密性的是(    ) A.B.C.D. 答案:AB A、不能确定装置气密性是否良好,因为装置不在密闭状态下,若在右侧导管处加一个止水夹即可,故错误; B、①瓶可以检验气密性,②瓶若再加一个注射器则可以进行气密性的检验,故错误; C、通过加热空气的方法来构建压强差检验气密性,故正确; D、该选项用的是空气热胀冷缩法,原理为:用手掌紧握试管壁,若烧杯内有气泡产生,松手后导管下端口上升一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良

22、好,故正确。 故选AB。 小提示:装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏;一般用到的方法有:空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等。 24、化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列实验操作正确的是 A.B.C.D. 答案:BD A、在容器口塞橡胶塞,应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器,故图示操作不正确; B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,可适当上下移动时试管受

23、热均匀,故图示操作正确; C、取液后的滴管应保持橡胶头在上方,不要平放或倒置,防止溶液倒流而腐蚀橡胶头,且瓶塞倒放,故图示操作不正确; D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故图示操作正确。 故选BD。 25、下列实验操作不当的是 A.为了安全,给试管加热时,试管口应对着自己 B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 C.振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动 D.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 答案:AC 分析:本题考查实验操作。 A、加热试管时,不应该对着自己,故A符合题意; B、将试管夹从试管底部往

24、上套,夹在试管的中上部,故B不符合题意; C、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,而不是用拇指堵住试管口上下晃动,故C符合题意; D、滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁,防止滴管被污染,故D不符合题意; 故选AC。 小提示:结合实验操作进行分析。 填空题 26、酒精灯的灯焰可分为____、____、____三部分。如果把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中,约两秒钟后取出来。可以看到,处在火焰外层的部分最先变黑,说明____部分温度最高,因此,给物质加热时应该用酒精灯的______部分。 答案:     外焰     内焰 

25、    焰芯     外焰     外焰 将酒精灯点燃,可以看出酒精灯的火焰分为三层,最内的叫焰心,温度最低;中间的叫内焰,最外面的叫外焰,由于外焰和空气接触,燃烧最旺,温度最高,通常的做法是用一根火柴梗在酒精灯火焰上加热,根据火柴梗不同部位炭化速度的快慢来判断各层火焰温度的高低,可以看到,处在火焰外层的部分最先变黑,为了提高加热速度,给物质加热时应该用酒精灯的外焰部分。 27、下面是一学习小组采用如图装置进行科学探究提出的几个问题,请将下列问题补充完整。 (1)“呼出的气体是什么”,属于科学探究中的______环节; (2)“呼出的气体中一定有水蒸气。”属于科学探究中的_____

26、环节; (3)“呼出的气体中可能有水蒸气。”属于科学探究中的______环节; (4)将呼出的气体对着干冷的玻璃片,发现玻璃片上出现水雾,这属于科学探究中的_____环节; (5)“这个实验既简单,现象又明显。”某同学的这句话属于科学探究中的_____环节; (6)上述环节正确的先后顺序为_____(填序号)。 答案:(1)提出问题 (2)获得结论 (3)猜想与假设 (4)收集证据、进行实验 (5)反思评价 (6)(1)(3)(4)(2)(5) 分析:(1) “呼出的气体是什么?”对呼出的气体进行提问,属于科学探究中的提出问题环节; (2) “呼出的气体中一定有水蒸

27、气”确定了该气体是什么气体,属于科学探究中的获得结论环节; (3) “呼出的气体中可能有水蒸气”,产生了疑问,属于科学探究中的猜想与假设环节; (4) 将呼出的气体对着干冷的玻璃片,发现玻璃片上出现水雾,通过实验,验证呼出气体中含有水蒸气,这属于科学探究中的收集证据、进行实验环节; (5) “这个实验既简单,现象又明显”,对实验进行简单的总结评价,这属于科学探究中的反思与评价环节; (6) 科学探究的基本环节一般是提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验与收集证据、得出结论、反思与评价,故先后顺序为:(1)(3)(4)(2)(5)。 28、选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

28、 (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是________; (2)可以直接加热的仪器是________; (3)用作量度一定量液体体积的仪器是__________; (4)实验室常用的加热仪器是________。 答案:     g     d     c     h 用来吸取和滴加少量液体的仪器是滴管;可以直接加热的仪器是试管; 用作量取一定量液体体积的仪器是量筒; 实验室常用的加热仪器是酒精灯。 29、从下列概念中选择正确的序号填空: A.物理变化        B.化学变化        C.物理性质        D.化学性质 (1)0℃时水结成冰_______

29、 (2)汽油可以燃烧__________。 (3)块状胆矾变成粉末状胆矾________。 (4)酒精易挥发_______。 (5)煤气燃烧________。 (6)镁条能在空气中燃烧_________。 答案:(1)A (2)D (3)A (4)C (5)B (6)D 分析:根据没有新物质生成的变化是物理变化;有新物质生成的变化是化学变化;不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质,需要发生化学变化表现出来的性质是化学性质。据此分析。 (1) 0℃时水结成冰,是水的状态改变,无新物质生成,属于物理变化,故填:A; (2) 汽油可以燃烧,需要通过化学变

30、化体现,属于化学性质,故填:D; (3) 块状胆矾变成粉末状胆矾是物质形状改变,没有新物质生成,属于物理变化,故填:A; (4) 酒精易挥发不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故填:C; (5) 煤气燃烧有新物质生成,属于化学变化,故填:B; (6) 镁条能在空气中燃烧需要发生化学变化表现出来,属于化学性质,故填:D。 30、取用化学药品的规则: (1)“安全规则”:不能_____;不要_____;不得_____; (2)“节约规则”:如果没有说明用量,取用固体_____,液体取用_____; (3)“剩余药品处理规则”:不能_____,不要_____,更不要_

31、应该_____。 (4)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是_____。 (5)量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,后果是_____。 (6)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是_____。 答案:     用手接触药品     把鼻孔凑到容器口闻气味     尝任何药品的味道     盖满试管底部即可     1-2mL     放回原瓶     随意丢弃     拿出实验室     放入指定容器     瓶口残留的液流下腐蚀标签     测量结果不准确     交叉污染试剂 (1)实验室三不准原则强调不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口闻气味;不得尝

32、任何药品的味道;故填:用手接触药品;把鼻孔凑到容器口闻气味;尝任何药品的味道; (2)实验室取用药品要遵循节约原则,如果没有说明用量,取用固体盖满试管底部即可,液体取用1-2mL;故填:盖满试管底部即可;1-2mL; (3)实验室剩余药品要注意三不一要,即不能放回原瓶,不要随意丢弃,更不要拿出实验室,应该放入指定容器。故填:放回原瓶;随意丢弃;拿出实验室;放入指定容器。 (4)倾倒液体时,标签没对着手心,会导致瓶口残留的液流下腐蚀标签,故填:瓶口残留的液流下腐蚀标签。 (5)量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,会导致测量结果不准确,故填:测量结果不准确。 (6)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,会导致药品交叉污染试剂,故填:交叉污染试剂。 20

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