ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:682.47KB ,
资源ID:5908921      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5908921.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(平面内点的坐标.docx)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

平面内点的坐标.docx

1、11.1平面内点的坐标(1)练习题 1. 在坐标平面内点的位置与有序实数对   对应. 2. 如图所示的马所处的位置为(2,3). ⑴你能表示图中象的位置吗? ⑵写出马的下一步可以到达的位置. 1 2 3 4 5 2 3 4 5 6 7 8 9 象 马 3. 有序数对的意义是     ,利用有序数对,可以很准确地    . 4. 如果约定街在前,巷在后,则某单位在5街2巷的十字路口,用有序数对表示为(  ) A.(2,5) B.(5,2) C.(5,5) D.(2,2) 5. 如图,写出表示下列各点的有序数对: (_,_);(5,2

2、_,_);(_,_);(_,_);(_,_);(_,_);(_,_);(_,_); 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. 如图,表示下列图形格点的有序数对. (1,4)(  )(  )(  )(  )(  )(  ) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 10 7. 有序数对(2,3)和(3,2)相同

3、吗?如果有序数对,表示某栋楼房中层楼号房,那么有序数对(2,3)和(3,2)分别代表什么? 8. 如图,甲处表示三街与二巷的十字路口,乙处表示六街与六巷的十字路口,如果用(3,2)表示甲处位置,那么(3,2)→(3,3)→(3,4)→(3,5)→(3,6)→(4,6)→(5,6)→(6,6)表示从甲处到乙处的一条路线,请你用有序数对写出其他几种从甲处到乙处的路线. 一巷 二巷 三巷 四巷 五巷 六巷 七巷 一街 二街 三街 四街 五街 六街 七街 八街 甲 乙 9. 为了用一对实数表示平面内的点,在平面内画两条互相垂直的数轴,组成了   ,水平的数轴叫

4、做    ,取    为正方向,铅直的数轴叫做    ,取    为正方向. [来源:学#科#网] 10. 画平面直角坐标系,标出下列各点: 点在轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度; 点在轴上,位于原点右侧,距离原点1个单位长度; 点在轴上方,轴右侧,距离每条坐标轴都是2个单位长度; 点在轴上,位于原点右侧,距离原点3个单位长度; 点在轴上方,轴右侧,距离轴2个单位长度,距离轴4个单位长度,依次连接这些点,你能得到什么图形? 11. 如图,正方形的边长为2,建立适当的平面直角坐标系,分别表示,,,四个点的坐标. [来源:学&科&网Z&X&X&K]

5、 12. 如图是画在方格纸上的某一小岛的示意图. ⑴分别写出地点,,,,的坐标; ⑵(3,6),(7,9),(8,7),(3,3)所代表的地点分别是什么? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13. 在如图所示的坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来. ⑴(1,2),(2,1),(6,1),(7,3); ⑵(3,3),(3,6),(5,2.5); 观察所得到的图形,你觉得它像什么? 1 2 3 4 5

6、 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 [来源:Z+xx+k.Com] 14. 点的坐标是,则是点的   ,是点的   ,点在第  象限. 15. 已知点到轴、轴的距离分别为2和,若点的横坐标、纵坐标都是正值,则点坐标是    . 16. 点位于轴左方,距轴3个单位长,位于轴上方,距轴四个单位长,点的坐标是                        (  ) A. B. C. D. 17. 在直角坐标系中,点,在第二象限,且到轴、轴距离分别为3,7,则点坐标为(  ) A. B. C. D. 18. 已知点(1,2),轴于,则点

7、坐标为          (  )[来源:学科网] A.(2,0) B.(1,0) C.(0,2) D.(0,1) 19. 已知点,满足,则点的位置是         (  ) A.在轴或轴上 B.在第一、三象限坐标轴夹角平分线上 C.在第二、四象限坐标轴夹角平分线上 D.在坐标轴夹角平分线上 20题. 正方形中,,,坐标分别是,,,则顶点坐标是    . 21. 自画一个坐标系并描出下列各点: (2,1),(-2,1),(4,-3),(4,3),(-3,-2),(3,2),(0,-1),(,0). 根据在坐标系中描出的点观察:与,与,与在位置上有何特点?并说明它们纵

8、横坐标各有什么特点. 22. 如图,在所给的坐标系中描出下列各点的位置: ,,,,,. 你发现这些点有什么关系?你能再找出一些类似的点吗? 23. 在方格纸上建立一个平面直角坐标系,描出点,,连接,若点为直线上的任意一点,则点的纵坐标是什么? ⑴如果一些点在平行于轴的直线上,那么这些点的纵坐标有什么特点? ⑵如果一些点在平行于轴的直线上,那么这些点的横坐标有什么特点? 24. 在下图所示的直角坐标系中描出下列各点:

9、 ,;,;,;,;,;,;,;,;,;,;,. 依次连结各点,观察得到的图形,你觉得它像什么? 1 2 3 1 2 3 25. 李强同学家在学校以东100m再往北150m处,张明同学家在学校以西200m再往南50m处,王玲同学家在学校以南150m处,如图,在坐标系中画出这三位同学家的位置,并用坐标表示出来. 北 东 单位:m 0 50 50 26. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 根据下图填表. 点[来源:学。科。网] 坐标 象限或坐标轴

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服