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直线的倾斜角和斜率讲义.doc

1、 个性化辅导讲义 学生: 科目:数学 教师: 第 阶段第 次课 2013年 月 日 课 题:直线的倾斜角与斜率 授课内容: 一. [要点分析] (一)、直线的倾斜角与斜率 1、倾斜角的概念: (1)倾斜角:当直线与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线向上方向之间所成的角a叫做直线的倾斜角。 (2)倾斜角的范围:当与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角a为0°因此0°≤a<180°。 2、直线的斜率 (1)斜率公式:K=tana(a≠90°) (2)斜率坐标公式:K= (

2、x1≠x2) (3)斜率与倾斜角的关系:一条直线必有一个确定的倾斜角,但不一定有斜率。当a=0°时,k=0;当0°<a<90°时,k>0,且a越大,k越大;当a=90°时,k不存在;当90°<a<180°时,k<0,且a越大,k越大。 (二)、两直线平行与垂直的判定 1、两直线平行的判定: (1)两条不重合的直线的倾斜角都是90°,即斜率不存在,则这两直线平行; (2)两条不重合的直线,若都有斜率,则k1=k2 Û ∥ 2、两直线垂直的判定: (1)一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在,则这两直线垂直; (2)如果两条直线、的斜率都存

3、在,且都不为0,则⊥ Û k1·k2=-1 二.[例题分析] 例1、△ABC为正三角形,顶点A在x轴上,A在边BC的右侧,∠BAC的平分线在x轴上,求边AB与AC所在直线的斜率。 分析:如右图,由题意知∠BAO=∠OAC=30° ∴直线AB的倾斜角为180°-30°=150°,直线AC的倾斜角为30°, ∴kAB=tan150°=- kAC=tan30°= 例2、若经过点P(1-a,1+a)和Q(3,2a)的直线的倾斜角为钝角,求实数a的取值范围。 分析:∵k=且直线的倾斜角为钝角, ∴<0

4、解得-2<a<1 例3、已知经过点A(-2,0)和点B(1,3a)的直线与经过点P(0,-1)和点Q(a,-2a)的直线互相垂直,求实数a的值。 分析:的斜率k1= 当a≠0时,的斜率k2= ∵⊥ ∴k1·k2=-1,即a×=-1 得a=1 当a=0时,P(0,-1),Q(0,0),这时直线为y轴,A(-2,0)、B(1,0),这时直线为x轴,显然⊥ 综上可知,实数a的值为1和0。 例4.已知A、B、P、Q、四点的坐标,试判断直线BA与PQ的位置关系, 并证明你的结论. O y X (1)A(2,3), B(-4,0), P(-3,1), Q(-1,2),

5、 O y X (2)A(-6,0), B(3,6), P(0,3), Q(-2,6), O y X 变式一:已知、、 三点,求点D的坐标,使直线且, O y X 例5.已知四边形ABCD的四个顶点分别为A(0,0), B(2,-1), C(4,2), D(2,3), 试判断四边形ABCD的形状,并给出证明. O y X 例6. 已知A(5,-1), B(1,1), C(2,3), 试判断三

6、角形ABC的形状. 变式2、已知四边形ABCD的顶点 、、、,求证:四边形ABCD为矩形 O y X 例7、直线l上有两点M(a,a+2),N(2,2a-1),求l的倾斜角θ。 提示:斜率 (1)当时,即a<2或a>3时,k<0,此时l的倾斜角为 (2)当时,即2

7、与、三点共线,那么x、y应满足什么关系? 提示:∵, ∵、、P三点共线∴即 ∴x、y应满足时,、、P三点共线 三、学生对于本次课的评价: ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字: 四、教师评定: 1、 学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差

8、 教师签字: 教研组签字: 教务处签字: 教务处盖章 [课后练习] 1、若经过P(-2,m)和Q(m

9、4)的直线的斜率为1,则m=( ) A、1 B、4 C、1或3 D、1或4 2、若A(3,-2),B(-9,4),C(x,0)三点共线,则x=( ) A、1 B、-1 C、0 D、7 3、直线经过原点和(-1,1),则它的倾斜角为( ) A、45° B、135° C、45°或135° D、-45° 4、下列说法正确的有( ) ①若两直线斜率相等,则两直线平行; ②若∥,则k1=k2; ③若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一

10、条直线的斜率存在,则两直线相交; ④若两直线斜率都不存在,则两直线平行。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 5、直线、的斜率是方程x2-3x-1=0的两根,则与的位置关系是( ) A、平行 B、重合 C、相交但不垂直 D、垂直 6、给定三点A(1,0)、B(-1,0)、C(1,2),则过A点且与直线BC垂直的直线经过点( ) A、(0,1) B、(0,0) C、(-1,0) D、(0,-1) 7、如右图中直线、、的斜率分别为k1、k2、k3。

11、则 A、k1<k2<k3 B、k3<k1<k2 C、k3<k2<k1 D、k1<k3<k2 8、若直线l的斜率k=sinθ,其倾斜角的取值范围是_________。 9、已知点P(3 2),点Q在x轴上,若直线PQ的倾斜角为150°,则点Q的坐标为 . 10、已知点M(2,2)和N(5,-2),点P在x轴上,且∠MPN为直角,求点P的坐标。 11、求证:A(1,-1),B(―2,―7),C(0,-3)三点共线。 12、已知A(1,-1),B(2,2),C(3

12、0)三点,求点D,使直线CD⊥AB,且CB∥AD。 1、A 2、B 3、B 4、A 5、D 6、A 7、B 8、 9、 10、设点P的坐标为(x,0) kPM=, kPN= ∵∠MPN为直角 ∴PM⊥PN,kPM·kPN=-1 ∴×=-1 解得x=1或x=6 ∴点P的坐标为(1,0)或(6,0) 11、∵kAB=2 kAC=2 ∴kAB= kAC ∴直线AB与AC的倾斜角相同且过同一点A ∴直线AB与AC为同一直线,故A、B、C三点共线。 12、设D(x,y),则kCD=,kAB=3,kCD=-2,kAD= ∵kCD ·kAB=-1, kCB= kAD ×3=-1 x=0 ∴ ∴ 即D(0,1) -2= y=1 9 杭州龙文教育科技有限公司

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