妙招名称
探索“三角形内角和180度”的规律
妙招针对的重难点问题
学段
学科
教材版本
章节
针对的
重难点问题名称
小学
数学
北师大版
第二章第二节
探索“三角形内角和180度”的规律
背景介绍
介绍三角形内角指的是什么?是不是所有三角形的内角和都是180度
妙招描述
详细描述您的妙招是什么,如何准备?
让学生准备剪刀,纸,量角器
实施过程
介绍妙招在课堂中的使用方法(如什么时机使用,教师应注意什么)
操作验证:小组合作。
选1个自己喜欢的三角形,选喜欢的方法进行验证。例如:度量、剪拼、折拼等等。
进阶练习
设计一套测试或练习题,用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分:易、中、难三个层次,每个层次1-3道题(围绕该重难点)
1、 出示三个三角形,说一说分别属于哪一类?(板书:锐角三角形 直角三角形 钝角三角形),判断这三个三角形的内角和谁大?为什么?
2、同学们能不能根据三角形的内角和是180°求出三角形中任意一个角的度数,请完成书85页上“做一做”。
3、把刚才的四边形剪去一个角,得到一个五边形,它的内角和是多少度
重难点妙招设计