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平方根第三课时.docx

1、6.1平方根导学案 学习目标: 1.了解平方根的概念,会用根号表示数的平方根. 2.了解开方与乘方互为逆运算. 3.会用平方求百以内整数的平方根. 学习重点:平方根的概念. 学习难点 :会求平方根. 学习过程: 一、情境导入 填空:(1)3的平方等于9,那么9的算术平方根就是________; (2)的平方等于,那么的算术平方根就是________; (3)展厅的地面为正方形,其面积49平方米,则边长为________米. 还有平方等于9,,49的其他数吗? 二、合作探究 探究点一:平方根的概念及性质 1、一般地, 如果一个数的平方等于,即 ,

2、那么这个数就叫做的 ,记为 ,读作 。例如 和 是9的平方根,也就是说 是9的平方根。 2、求一个数的 的运算,叫做开平方; 与开平方互为逆运算; 例:求出下列各数的平方根: (1)100; (2); (3)0.25; (4)0; (5)11; (6) 3、根据上面的计算,思考回答: (1)正数有几个平方根? 他们有什么关系?

3、 (2)0 的平方根是多少? (3)负数有平方根吗? 三、归纳: 【类型一】 求一个数的平方根 求下列各数的平方根: (1)1;(2)0.0001;(3)(-4)2;(4)10-6;(5). 【类型二】 利用平方根的性质求值 一个正

4、数的两个平方根分别是2a+1和a-4,求这个数. 探究点二:开平方及相关运算 求下列各式中x的值: (1)x2=361; (2)81x2-49=0;(3)49(x2+1)=50; (4)(3x-1)2=(-5)2. 三,归纳 1.平方根的概念:若x2=a,则x叫a的平方根,x=±. 2.平方根的性质:正数有两个平方根,且它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根. 3.开平方及相关运算:求一个数a的平方根的运算叫做开平方,其中a叫做被开方数.开平方与平方互为逆运算. 四:当堂检测 必做题 1.如果x的平方等于a,那么x就是a的 ,

5、所以a的平方根是 2.非负数a的平方根表示为 3.因为没有什么数的平方会等于 ,所以负数没有平方根,因此被开方数一定是 或者 4.即 的平方根是 5.9的算术平方根是( ) A.-3 B.3 C.±3 D.81 6. 64的平方根是( ) A.±8 B.±4 C.±2 D.± 7. 4的平方的倒数的算术平方根是( ) A.4 B. C.- D.

6、 选做题 8.求下列各数的平方根. (1)100; (2)0; (3); (4)1; (5)1; (6)0.09 9.的平方根是_______;9的平方根是_______. 10.一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是( ) A.x+1 B.x2+1 C.+1 D. 11.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m的值是( ) A.-3 B.1 C.-3或1 D.-1 12.利用平方根来解下列方程. (1) (2) (

7、3) (4) (5)(2x-1)2-169=0; (6) 4(3x+1)2-1=0; 13、已知︱a-2︱+=0,求的平方根. 参考答案 一、情境导入 填空:(1)3的平方等于9,那么9的算术平方根就是__3______; (2)的平方等于,那么的算术平方根就是________; (3)展厅的地面为正方形,其面积49平方米,则边长为___7_____米. 还有平方等于9,,49的其他数吗? 二、合作探究 探究点一:平方根的概念及性质 1、一般地, 如果一个数的平方等于,即 ,那么

8、这个数就叫做的 平方根 ,记为 ,读作 正负根号 。例如 3 和 -3 是9的平方根,也就是说 是9的平方根。 2、求一个数的 平方根 的运算,叫做开平方; 平方 与开平方互为逆运算; 例:求出下列各数的平方根: (1)100; (2); (3)0.25; (4)0; (5)11; (6) 解:、、、0、、无 3、根据上面的计算,思考回答: (1)正数有几个平方根? 他们有什么关系? 正数表有两个平方根,互为相反数

9、 (2)0 的平方根是多少? 0 (3)负数有平方根吗? 没有 三、归纳: 正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,角负数没有平方根 【类型一】 求一个数的平方根 求下列

10、各数的平方根: (1)1;(2)0.0001;(3)(-4)2;(4)10-6;(5). 解:、、、、 【类型二】 利用平方根的性质求值 一个正数的两个平方根分别是2a+1和a-4,求这个数. 解:2a+1+a-4=0 =1 探究点二:开平方及相关运算 求下列各式中x的值: (1)x2=361; (2)81x2-49=0;(3)49(x2+1)=50; (4)(3x-1)2=(-5)2. 解:x= 、x= 、x= 、x=2或x= 三,归纳 1.平方根的概念:若x2=a,则x叫a的平方根,x=±. 2.平方根的性质:正数有两个平方根,且它们

11、互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根. 3.开平方及相关运算:求一个数a的平方根的运算叫做开平方,其中a叫做被开方数.开平方与平方互为逆运算. 四:当堂检测 必做题 1.如果x的平方等于a,那么x就是a的 平方根 ,所以a的平方根是 2.非负数a的平方根表示为 3.因为没有什么数的平方会等于 负数 ,所以负数没有平方根,因此被开方数 一定是 正数 或者 0 4.即 4 的平方根是 5.9的算术平方根是( B) A.-3 B.3

12、 C.±3 D.81 6. 64的平方根是( B ) A.±8 B.±4 C.±2 D.± 7. 4的平方的倒数的算术平方根是( D ) A.4 B. C.- D. 选做题 8.求下列各数的平方根. (1)100; (2)0; (3); (4)1; (5)1; (6)0.09 解:、0、、、、 9.的平方根是__ _____;9的平方根是___ ____. 10.一个自然数的算术平方根是x,则下一个数的算术平方根是( D ) A.x+1 B.x2+1 C.+1 D. 11.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m的值是( B ) A.-3 B.1 C.-3或1 D.-1 12.利用平方根来解下列方程. (1) (2) (3) 解:、、 (4) (5)(2x-1)2-169=0; (6) 4(3x+1)2-1=0; 解:、7或6、或 13、已知︱a-2︱+=0,求的平方根. 解:=2,b=3 =1

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