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线段的垂直平分线导学案.docx

1、线段的垂直平分线(1)一、学习目标OBAP3P1P21.能理解线段垂直平分线的性质和判定,并能运用所学知识解决简单的实际问题。2.会用尺规作图过直线外一点作已知直线的垂线。二、自学导思1.线段是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?2. 如图,直线l垂直平分线段AB,P1,P2,P3,是l上的点,C请猜想点P1,P2,P3, 到点A 与点B 的距l离之间的数量关系并证明.三、自学反馈、交流完善【学习指导】思考一 :(认真阅读课本P61的内容)要求:理解线段垂直平分线的性质和判定,并能证明;能用几何语言表达性质和判定;能运用所学知识解决简单的实际问题。【自学检测一】1.如图,ABC中,AD垂直

2、平分边BC,AB5,那么AC_. 第1题 第2题 第3题2如图,AB垂直平分CD,若AC=1.6cm,BC=2.3cm,则四边形ABCD的周长是( )A.3.9 B.7.8 C.4 D.4.63. 如图,NM是线段AB的中垂线,下列说法正确的有: .ABMN,AD=DB, MNAB, MD=DN,AB是MN的垂直平分线.4.下列说法:若直线PE是线段AB的垂直平分线,则EA=EB,PA=PB;若PA=PB,EA=EB,则直线PE垂直平分线段AB;若PA=PB,则点P必是线段AB的垂直平分线上的点;若EA=EB,则过点E的直线垂直平分线段AB其中正确的个数有()A1个 B2个 C3个 D4个5.

3、ABC中,DE是AC的垂直平分线,垂足为E,交AB于点D,AE=5cm,CBD的周长为24cm,EDCBA求ABC的周长。我的疑惑: 思考二:(认真阅读课本P62的内容)要求:会用尺规作图过直线外一点作已知直线的垂线。一边阅读一边完成下列检测题。【自学检测二】过直线外一点作这条直线的垂线 已知:_ . P求作:_ A B 作法:四.自主思考、合作探究【探究活动】DECBAO已知:E是AOB的平分线上一点,ECOA ,EDOB ,垂足分别为C、D求证: OE是CD的垂直平分线概括提炼: 五、自主检测 1. 如下图所示,ABC中,BC10,边BC的垂直平分线分别交AB、BC于点E、D,BE6,则B

4、CE的周长为 。 2. 如上图所示,直线MN和DE分别是线段 AB、BC的垂直平分线,它们交于P点,请问PA和 PC相等吗?为什么? 3ABC中,若ABAC2cm,BC的垂直平分线交AB于D点,且ACD的周长为14cm,则AB_,AC_.4如图ABC中,ABAC,AB的垂直平分线交AC于P点若AB5 cm,BC3 cm,求PBC的周长。DECBAO5.如图:已知,OD=OC,ED=EC,那么直线OE是线段CD的_,你能写出证明过程吗?拓展延伸:如图,已知在ABC中,AB=AC,BAC=120o,AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F求证:BF=2CF(提示:作AB的垂直平分线MN,交AB、BC于分别于M、N,连接AF,AN)

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