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《金色的鱼钩》课堂练习.doc

1、15* 金色的鱼钩(1) 一.下面每组词语中只有一组带点的字的读音是错误的,把它选出来( )。 A.颧 (quán)骨 熬(áo)夜 抽噎(yē) 保姆(mǔ ) B.收敛(liǎn) 勉强(qiǎng ) 青稞(kē) 功勋(xūn) C.和(huó)面 倔强(jiàng) 衰(āi)弱 事迹(jì) D.堵塞(sè) 难(nán)题 芦秆(gǎn) 鬓(bìn)角 二.下面各组词中意思相近的一组是( )。 A.脆弱——干脆 粗糙——细腻 结实——弱小 B.照顾——照料 衰弱——微弱

2、 安顿——安置 C.严峻——庄严 厉害——严肃 惊奇——惊讶 三.下面三个句子中,画横线的词语使用不恰当的选项是( )。 A.看着我们的身体一天天脆弱下去,老班长整夜整夜合不拢眼。 B.老班长睁开眼睛,用微弱的声音说:“小梁,别浪费东西啦……” C.严峻的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。 四.下面四句话中不是比喻句的是( )。(多选) A.我觉着好像有万根钢针扎着喉管。 B.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 C.可是我的心里像塞了铅块似的,沉重极了。 D.叶子越长越密,成了一堵绿色的墙。 五. 选择括号里的词语打“√”,使词组搭配恰当。 树立(A理想 B 决心)    端正(A态度 B 目标)    克服(A困难  B失误)  生活(A艰苦  B艰巨)    山河(A华丽 B 壮丽)    形势(A严肃 B 严峻)   办法(A美妙  B巧妙)    国家(A富强 B富裕)    倾诉(A心灵  B心声) 观赏(A风景  B情景)   精通(A业务  B业绩)    创造(A奇迹  B奇特)

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