求一个数是另一个数的几倍 课件出示花坛图:黄花有6朵 蓝花有2朵 红花有8朵师:花坛里有很多漂亮的花都开了,谁来说说你看到了什么?随着学生的回答,教师贴出蓝花片和黄花片。 蓝花 红花 2,让学生比较黄花和蓝花的朵数,随机引导学生认识倍”.师:蓝花有2朵,黄花有几个2朵呢?你有办法一下子就看出来?要求学生先独立思考,然后在小组内讨论。师:现在就请你们把黄花分一分,圈一圈。(学生动手花圈)师:黄花有几朵?黄花里面有几个2朵?师:蓝花有一个2朵,黄花有这样的3个2朵,我们就说黄花的朵数是蓝花的3倍。(板书:黄花有3个2,黄花的朵数是蓝花的3倍)3,让学生比较红花和蓝花的朵数,引导学生进一步认识“倍”。