《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 执教教师:
主题
有趣的植物
活动名称
枫树的烦恼(第二课时)
涉及领域
语言科学社会艺术
活动目标
1. 尝试看图讲述故事《枫树的烦恼》。
2. 发展幼儿的观察力、记忆力及口语表达能力。
活动准备
教学挂图《枫树的烦恼》
活动过程
一、 复习故事《枫树的烦恼》
1. 教师:在不同的季节里,枫树的叶子会发生什么样的变化?
2. 教师:当枫树发现自己的叶子变红、变黄并从树上掉下来时,为什么感到很难过?
3. 教师:当小松鼠回来时,还能认出枫树吗?为什么?
4. 教师:枫树做了一个什么梦?
二、 尝试看图讲述故事
1. 教师逐一出示教学挂图《枫树的烦恼》,并提问画面内容,帮助幼儿进一步熟悉故事的内容、情节、对话。
2. 幼儿尝试分段看图讲述故事,教师根据幼儿的情况做提示。
3. 幼儿结伴自由地进行讲述,教师巡回做恰当的指导。
三、 幼儿练习讲述故事。
请个别幼儿上来讲述故事,讲述完后请大家进行点评。
反思
批阅
环保▲ 安全■ 卫生● 传美◆