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四语上册第六单元试卷.doc

1、四年级语文上学期第六单元试卷 一 、听材料回答问题。1、给短文选个合适的题目。 (1)竹笋 (2)竹子 (3)竹子的作用 2、“破土而出”指尖尖的竹笋 。 “默默无言”指竹子成材后 。 3、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的 ,因为 。 二、我会拼,我还会规范地写词语。1、假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成l su dn rn( )的事。 b l cn cn2、骨髓移植专家李博士正( )地走进手术室。 pn n w sh3.在这场灾难中,他的家人是否( ),目前还不清楚。 j jn zhn zhun 4、警察叔叔( ),终于帮老人找到了失

2、散的家人。三、我会给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。1、人们把每块搭石之间(jin jin)按二尺左右的间(jin jin)隔搭成两排。2、即使是相背(bi bi)而行,假(ji ji)如遇上老人来走搭石,人们总要伏下身子背(bi bi)老人过去。3、母亲脉脉(mi m)含情地注视着远去的孩子们。4、宿舍(sh sh)里的人被当时的情景所打动,都不舍(sh sh)得离去。四、我知道先比一比,再组词。绕( ) 脉( ) 矿( ) 怀( )饶( ) 咏( ) 旷( ) 杯( )五、把以下四字词语补充完整,相信你一定能填对。理所( ) ( )同胞 突( )其( ) ( )不( )睛恍然( )

3、饶有( ) 平( )无( ) ( )息( )神六、加上恰当的词语,能让句子表达的意思更具体1、一个( )男孩在他的( )新车旁走来走去。2、卡罗纳失去了母亲,大家要( )对待他。七、我能根据句子的意思选择关联词语填空。因为所以 虽然但是唯有才能 如果才1、( )没有亲缘关系,大约在十万人里( )有可能找到一个适合骨髓的人。2、李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。3、( )骨髓移植,( )使这朵生命之花绽放。4、( )小刚把地址写错了,( )我没收到他的信。八、根据课文内容填空。1、黄鹤楼送孟浩然之广陵是 朝是人 写的。诗人巧妙的将对好友的一片深情寄托在 中,将 和 自然地交融在一起

4、表达了送别好友时 的感情2、送元二使安西是 朝诗人 写的,表达出诗人对友人 与 。3、搭石一文描写了乡亲们 、 的情景,赞扬了 的人。课文许多地方使我们感受到美,有看得见的具体的美,如 ,也有看不见的心灵美,如 、 。4、卡罗纳选自 作家 的 一书。课文讲述的是 的故事,体现了人与人之间 、 的美好情感。九、我会按要求改写句子1、缩句:我看见了他那乱蓬蓬的长发下面平静而慈祥的脸。_2、扩句:卡罗纳来到学校。_3、修改病句:我们必须认真改正并检查作业中的错误。_4、改写成比喻句:树叶在空中飞舞。_十、阅读积累与运用1、我会阅读本单元跨越海峡的生命桥中的一段话,并按要求回答问题。(15分)小钱静静

5、地(倘躺)在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患(严炎)重的白血病,生命就像即将(凋雕)零的含苞的花朵,(唯维)有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的,几经辗(zhn)转,终于在台湾找到了这样的人。针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空(扩旷)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上,经过一次又一次的努力,利用大地震动(暂 斩)时的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯

6、里涓涓流出1、我会读,并把括号里不正确的字用“”去掉。2、“移植”的“移”字用音序查字法应查: ,用部首查字法应查 。 3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。苍白()凋零()4、我读懂了,我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“”画出来5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”他们躺在病床上的原因不同,从中感受到: 6、这个故事很令人感动,我最想对故事中的 说:“ 。”2、我会阅读课外的短文并回答问题: 盲人心中的明灯大学实习的时,我带过一堂小学一年级的语文课。那天,我给学生出了这样一道题:“有一个盲人晚上出门总是挑着一盏灯笼,这是为什么?”学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”

7、有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧!”可能这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为了自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人(健全人)照亮,这样,别人才不会撞上他盲人的心中装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!1、请从第二自然段中找出一句话来概括这个自然段的段意。(2分)_2、这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼?打“”(2分)、为他人照亮夜路。 ( )、怕别人撞到他。 ( )、既为他人照亮又不会别人撞到。 ( )3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么?请将序号填到括号里。(4分)、明亮的灯 、为他人着想的思想 、放在明处的灯、他们心中没有明灯。 ( )、他们手上没提明灯啊!( )4、这则故事告诉我们: ( )(2分)、要学习盲人助人为乐的精神.、我们夜晚出门都应该有灯照亮。、帮助别人其实就是帮助我们自己。

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