1、劝学师说基础练习题一、1.下列句中加点的字解释不正确的一项是（ ）A是故无贵无贱，无长无少 无：没有 B其闻道也固先乎吾 固：本来C余嘉其能行古道 嘉：赞许 D是故圣益圣，愚益愚 益：更加2下列句中加点的词语古今义基本相同的一项是（ ）A古之学者必有师 B吾从而师之C小学而大遗 D彼童子之师，授之书而习其句读者 3下列各组中加点的虚词用法完全相同的一项是（ ）A而耻学于师于其身也，则耻师焉B师道之不传也久矣作师说以贻之C其闻道也固先乎吾其下圣人也远矣D小学而大遗人非生而知之者4下列说法不正确的一项是（ ）A师说选自昌黎先生集，作者韩愈，字退之，河阳人。唐代著名散文家，明人将其列为“唐宋八大家”
2、之首。B韩愈、柳宗元等人倡导的古文运动，既是一场复兴儒学的运动，也是倡导古文、反对骈文的文学革新运动。古文运动的理论，对于开创作家自由抒发的文风，拨正古代散文的发展方向，具有重要的指导意义。C“六艺经传皆通习之”中的六艺指“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”等六种技艺和学问。传，解释经书的著作。D“三人行，则必有我师”出自孔子的论语述而，原句是：“三人行，必有我师焉。”二、1.解释加点的重点实词：生乎吾后，其闻道也亦先乎吾 师道之不传也久矣！ 欲人之无惑也难矣 于其身也，则耻师焉，惑矣 是故无贵无贱 彼童子之师，授之书而习其句读者 师道之不复，可知矣 圣人无常师 六艺经传皆通习之 作
3、师说以贻之 师者，所以传道受业解惑也 2.指出下列词语的活用并解释吾从而师之 其下圣人也亦远矣 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 巫医乐师百工之人，不耻相师 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师 三、翻译下列句子（共20分）1句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（3分） 2不拘于时，学于余（2分） 3师者，所以传道受业解惑也。（3分） 4吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（3分） 5是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（3分） 6彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。（3分） 7是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（3分） 8.劝学作者
4、是_，名_，字卿，_末期赵国人，先秦_学派的最后代表。荀子是我国古代的思想家、教育家，是先秦儒家学派，朴素唯物主义思想集大成者。荀子二十卷，为荀子及其门人所著。四.古今异义词： .蚓无爪牙之利 古义：_； 今义：_。.金就砺则利 古义：_； 今义：_。 .君子博学而日参省乎己 古义：_ 今义：_ 4.假舆马者 古义:_今义:_5.用心一也 古义：_； 今义：_。6. 君子博学而日参省乎己 古义：_ 今义：_五.说明下列句中有活用情况的词并解释：君子博学而日参省乎己 上食埃土，下饮黄泉 木直中绳， 輮以为轮。 假舟楫者,非能水也 六、特殊句式翻译判断句 1、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 2、登高而招，臂非加长也，而见者远； 3、君子生非异也，善假于物也 固定句式 “无以” “没有用来的办法”。 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海： 定语后置 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 介词结构后置1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 2、冰，水为之，而寒于水。 省略句1.骐骥一跃,不能(跃)十步 2.蟹(有)六跪而二螯 3. 輮(之) 以(之)为轮 2
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