1、复习课《岳阳楼记》教学设计
一、复习目标：
1.文学常识、主题
2.易考实词梳理
3.重点句的默写、翻译
4.链接中考
二、文学常识及主题
范仲淹，字希文，-北宋文学家、政治家、军事家。有《范文正公集》。我们曾学过他的《渔家傲》。本文写于庆历六年，当时作者贬居邓州。文章以“记”为名，借题发挥，表达了
作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。
三、易考实词梳理
（一）通假字
1.百废具兴。“具”同“俱”，全，
2、皆。
2.属予作文以记之。“属”同“嘱”， 嘱托。
（二）古今异义
1.越 明年
越： 古义：及，到了
今义：越过
2.属予作文以记之
作文：古义：动词，写文章
今义：名词，文章
（三）重点实词
1.滕子京谪守巴陵郡
谪：封建王朝官吏降职或远调。
2.百废具兴 兴：兴办。
3.樯倾楫摧 樯：桅杆 倾：倒下 楫：船桨 摧：断折
（四）一词多义
1. 政通人和 顺利
北通巫峡 通向
2.予观夫巴陵胜状 看
此则岳阳楼之大
3、观也 景象
3.而或长烟一空 有时
或异二者之为 或许，也许
四、重点语句默写、翻译
1.政通人和，百废具兴。
政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。
2.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边；清晨湖面上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。
3.心旷神怡，宠辱偕忘。
胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了。
4.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐。
五、链接中招
1.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这两句诗，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中哪两句话？
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2.面对人生中成功的欢乐与失败的痛苦，我们应该有 不以物喜，不以己悲 的心态。
3.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么？
（1）迁客骚人的情：以物喜，以己悲；
（2）古仁人的情：不以物喜，不以己悲。
（3）目的：通过这两种情的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。
六、作业：完成 《试题研究》P34
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