1、课题：第八课 正视自我 成就自我
第二框题：悦纳自我，发展自我
一、【学习目标】
1、掌握认识自我的方法和原则，且能学以致用。
2、接纳自我，坦然面对自己的不足，在这一基础上发展自我
二、【学习重点】
理解＂天生我才必有用＂。
三、【学习难点】
理解＂天生我才必有用＂。
四、【预习方案】
1、为什么说我只能成为我自己？
2、怎样正确对待自己的性别？
3、如何正确看待外表美？
4、如何塑造我们的形象？
5、怎样培养良好的性格？（培养良好性格的途径）
6、性格的分类
7、如何理解＂天生我才必有用＂？
五、【探究案】（材料分析题）
1、爱美之心，
2、人皆有之。女性渴望漂亮，男性追求帅气，这是人之常情。
(1)那么如何正确对待外表美？
(2)如何塑造我们的形象？
六、【课堂小结方案】（通过学习我明确了）
七、【训练案】（选择题3-5个，材料题1-2个）
1、世界上每个人都是独一无二的，没有两片相同的树叶，没有完全相同的两个人。所有我们要学会（ ）
A改变自我，成就自我 B悦纳自我，发展自我 C取悦自我，成就自我 D变成理想的我
2、培养性格的途径（ ）
①读好书 ②交益友 ③学榜样 ④多参与 ⑤常反省
A①②③④⑤ B①②④⑤ C①②③④ D②③④⑤
3、3、有人说“我普通，我快乐” ，有人说“我优秀，我快乐”怎么理解这两种观点？
四、【预习方案】
1、为什么说我只能成为我自己？（P60-61）
答：①＂成为我自己＂是一个极为普通的自然法则 ②世界上没有完全相同的两片树叶，世界上也没有两个相同的人 ③每个人都是＂独一无二的我＂ 我就是我自己，我不可能成为别人，也没有必要成为别人，我只能成为我自己，我应该成为我自己
2、怎样正确对待自己的性别？（P62）
答：①我们的性别是天生的，任何人都无力决定自己的性别。但是，对性别的态度却是由我们决定的。②虽然，无论是生理上还是心理上，男女两性都存在着差异，但是，两者在
4、总体上没有优劣之分，各有长短，各有千秋。 ③人类社会是由男女两性共同组成的。无论是男性还是女性，都各有各的价值。
3、如何正确看待外表美？（P63）
答：①爱美之心，人皆有之．女性渴望漂亮，男孩追求帅气，这是人之常情 ②愿望不等于现实，人的外表不能由自己决定，面对难以改变的＂即成现实＂，我们所能做的就是选择坦然的态度 ③只要我们对自己的容貌不太敏感，大大方方，别人是不会过分在意我们的外表的不足的
4、如何塑造我们的形象？（P64）
答：容貌一般，可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识和能力而美丽；外表普通，可以因高雅而美丽。优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补
5、外表的不足。以内补外，扬长避短，可以使我们变得可爱，我们会因为可爱而美丽。
5、怎样培养良好的性格？（培养良好性格的途径）（P66）
答：①读好书 ②交益友 ③学榜样 ④多参与 ⑤常反省
6、性格的分类
答：外向型 内倾型 外倾内倾混合型
7、如何理解＂天生我才必有用＂？（P67）
答：人的能力是多方面的．有些学习能力强，有些人运动能力好，有些人艺术才华出众．因此，简单地说谁比谁聪明难免有失偏颇．每个人都有自己的长处与优点．＂天生我才必有用＂．只要有适合的条件和环境，每个人都可以得到很好的发展．同时，每个人也有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要愉快地接受自己，并
6、通过努力，改进和发展自己
五、【探究案】（材料分析题）
1、（1）如何正确对待外表美？（P63）
答：①爱美之心，人皆有之．女性渴望漂亮，男孩追求帅气，这是人之常情 ②愿望不等于现实，人的外表不能由自己决定，面对难以改变的＂即成现实＂，我们所能做的就是选择坦然的态度 ③只要我们对自己的容貌不太敏感，大大方方，别人是不会过分在意我们的外表的不足的
（2）答：容貌一般，可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识和能力而美丽；外表普通，可以因高雅而美丽。优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表的不足。以内补外，扬长避短，可以使我们变得可爱，我们会因为可爱而美丽。
七、【训练案】
1B 2A
3、答：人的能力是多方面的．有些学习能力强，有些人运动能力好，有些人艺术才华出众．因此，简单地说谁比谁聪明难免有失偏颇．每个人都有自己的长处与优点．＂天生我才必有用＂．只要有适合的条件和环境，每个人都可以得到很好的发展．同时，每个人也有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自己
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