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捕蛇者说复习.doc

1、 九年级语文备助案 复习《捕蛇者说》 主备:朱双琴 辅备:顾非 杨洁 复习目标:   1.积累一些文言词语的意义及用法。   2.学习运用对比、衬托,突出中心的手法。   3.认识封建统治者残酷压迫剥削劳动人民的罪行,理解作者对人民疾苦的关心和同情,从而增强对新社会的热爱。 复习重点:   1.积累一些文言词语。   2.对比和衬托的手法的运用。 课时安排:一课时 课前准备:自助学习,独立完成自助学稿。 助学过程: 一、导入明确复习目标。 二、自助展示。 1、学生能熟练翻译课文。 2、掌握重点字词、一词多义现

2、象。 3、学习运用对比、衬托,突出中心的手法。并能找出有关语句进行分析。 三、求助互助:学生提问自助学稿中疑难问题,互助讨论。 四、教师补助课文内容理解有关问题。 请从中找出三组对比句,结合课文简要分析其作用。 五、概括总结,达成目标。 六、当堂巩固:附练习。 七、背诵课文重点句子翻译,整理订正自助学稿。 九年级语文学生自助学稿 复习《捕蛇者说》 主备:朱双琴 班级 姓名 一、给下列加点的字注音。 1、以啮人(     )2、腊(     )之以为饵3、当(     )其租入4、嗣(     )为之5、莅

3、     )事者6、更(     )若役7、蹙(     )8、殚(     )其地9、转徙(     )10、顿踣(     )11、曩(     )12、隳(     )突13、恂恂(     )14、视其缶(     )15号(     )呼而转徙 二、解释下列加点的字。 黑质: 白章: 岁赋其二 若毒之乎 当其租入 谨食之 君将哀而生之乎 可以已大风 死于是: 以尽吾齿:

4、 殚其地之出: 竭其庐之入: 死者相藉: 哗然而骇: 虽鸡狗不得宁焉        故为之说,以俟夫观人风者得焉                                               三、区别下列多义词的不同含义。 1、若:岂若吾乡邻之旦旦有是哉__________ 更若役______ 2、食:谨食之_________ 退而甘食其土之有___________ 3、之:太医以亡命取之______ 余悲之_______ 君将哀而生之乎_________ 言之_______ 4、于:余将告于

5、莅事者______ 吾祖死于是______ 积于今六十岁______ 苛政猛于虎_____ 5、其:当其租入_______ 专其利三世矣_______ 视其缶_______ 6、若:貌若甚戚者_______ 更若役________ 7、可以已大风_______ 则久已病矣________ 8、然:蒋氏大戚,汪然出涕曰_________ 然得而腊之以为饵_______ 9、赋:岁赋其二________ 貌若甚戚者_________ 10 为:故为之说________ 今吾 嗣为之十二年_________ 然得而腊之以为饵__________ 11 以

6、以啮人___________ 以尽吾齿________ 以王命取之___________ 以俟夫观人风者得焉___________ 然得而腊之以为饵_____________ 四、翻译下列句子。 3、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。___________________________________________________ 4、向吾不为斯役,则久已病矣_____________________________________________________ 5、退而甘食其土之有,以尽吾齿。译文:

7、 6、今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” _____________________________________________________________________________ 7、盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐 ____________________________________________________________________________ 8、故为之说,以俟夫观人风者得焉 ________________________________

8、 _ 9、君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也 —————————————————————————————————————— 10、悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。 ————————————————————————————————————— ————————————————————————————————————— 11、殚其地之出,竭其庐之入_____________________________________________

9、 12、永之人争奔走焉_______________________________________________________  五、内容填空        1、 课文的中心句                       表明作者写作动机的一句是 2、《捕蛇者说》中引用孔子的“ ”来揭示蒋氏遭遇的社会意义。这句话的意思_______________________________________。这句话出自《 》,作者引用这句话的用意是:_____________________________. 3、悍吏逼租扰民场景的句

10、子是_______________,________________,_________________, ______________,________________________. 4、写乡邻们背井离乡,转徙生活的句子:_____________________,_____________________。 5、写乡邻们入不敷出的生活状况的句子___________________,____________________。 6、体现作者思想局限性的句子___________________________________. 7、“永之人争奔走焉”的原因是________

11、 8、蒋氏自陈心曲一大段中,他答话的总纲是________________,________________________ 9、课文叙述蒋氏和乡邻的遭遇,主要运用了对比的手法,请从中找出三组对比句,结合课文简要分析其作用。 六、中考链接   阅读下面文言文选段,完成8~11题。(10分) (一)   [甲]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,怡然不动, 尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。     潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。    [乙]自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生

12、日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存.则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。 8.写出加点字在文中的意思。(2分)     彻:           齿:            9.下列加点词意思相同的一项是(         )(2分)     A.退而甘食其土之有            

13、  是进亦忧退亦忧    B.谨食之,时而献焉              食之不能尽其材    C.若毒之乎                      皆若空游无所依    D.殚其地之出                    出则无敌国外患者 10.用现代汉语翻译文中画线句子。(3分)     (1)傲尔远逝   译文:                          (2)斗折蛇行   译文:                          (3)犯寒暑     译文:                        11.填空、简答。(3分)    (1)以上两篇文章

14、的作者是 上添花        朝(代)的             (人名)。(1分)    (2)甲文段运用                   的写法,写潭中游鱼的形态;乙文段运用对比、烘托手法,使          和            形成强烈反差。(2分) (二)阅读下面《捕蛇者说》选段,完成18-21题。(12分) 永州之野产异蛇,……太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。 余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若

15、赋,则何如?” 蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” 余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。 18.解释下面句中加点的词在文中的意思。(2分)   (1)岁赋其二(      )            (2)几死者数矣(     )(       )      (3)更若役(        )          

16、 (4)盖一岁之犯死者二焉(        ) 19.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分)译文:                                                                                        20.蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了什么?用自己的话加以简要回答。(4分) 答:                                                                            21.阅读下面短文,结合《捕蛇者说》选段的内容

17、完成文后问题。(4分)     孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之,使子路②问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者③。”而曰:“然。昔者吾舅④死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子⑤识之,            !”  (选自《礼记·檀弓》) 注释:①[式]同“轼”,这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼,这里指子路。 (1)文中横线处删去了原文中的一句话,请根据文意把它补写在下面的横线上。 答:                   

18、                                                    (2)如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容;那么,对上文的内容应怎样概括?把它写在下面横线上。(不要求对对联,字数相同、结构大致相近即可。)                                                                                答案与提示 第一组:蒋氏:吾以捕蛇独存 乡邻:非死则徙而 第二组:蒋氏:弛然而卧乡邻:岁鸡狗不得宁焉

19、 第三组:蒋氏:盖一岁犯死者二焉乡邻:岂若吾乡邻之旦旦有是哉 作用:①强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸。②突出乡邻在沉重赋税下的痛苦遭遇。③衬托赋敛之毒。④ 表现作者对劳动人民的同情。 (一)8.彻:笔直照射齿:年龄      9.B     l0.(1)忽然游到远处去了 (2)像北斗七星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲 (3)冒着严寒酷暑       11.(1)唐柳宗元 (2)动静结合   “赋敛之毒”和异蛇之毒 四.2006年常州市 (二)(共12分)18.(1)每年  (2)几乎、多次  (3)更换  (4)冒着  (2分。答对2个得1分,得满2分为止。意思对即可。)19.(我)现

20、在即使死在捕蛇这件事上,比起我乡邻们的死已经是死在后面了(或晚多了、活得长了等),又怎么敢怨恨呢?(2分。意思对即可。“虽”、“安”、“毒”等关键词,译错2个扣1分。)20.蒋氏的第一次“戚”,为自己所“专利”工作的艰险而忧伤;第二次“戚”,为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”,为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤(为个人);第二次“悲”,为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲(为社会)。(4分,每点1分。意思对即可。如简单摘录原文,即使意思全对,也只能得2分。)21.(1)苛政猛于虎也。(2分,缺“也”不扣分。语言表达不同,意思对得1分。)   (2)为逃苛政宁可山野伴猛虎。(2分。意思相近即可,“目的”(躲避苛政),不避“危险”(猛虎伤人)各1分。字数不同,意思对得1分;字数相同,意思对,但结构完全不同,得1分。)

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