八年级下半期试卷.doc

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刀坝中学2014年八年级生物（下）期中测试
（考试时间120分钟 满分100分）
题 号
一
二
总分
得 分

一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2分，共50 分。每题只有一个答案符合题意。）
1.下列不属于生命起源条件的是（ ）
A．原始地球中有水蒸气、氨、甲烷等原始大气
B．原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件
C．原始海洋是生命诞生的摇篮
D．原始地球有丰富的氧气，供给原始生命进行呼吸
2.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（ ）
A．无机物→有机小分子阶段 B．有机小分子→有机大分子阶段
C．有机大分子→独立体系阶段 D．独立体系→原始生命阶段
3.关于生命的起源，下列叙述正确的是（ ）
①生命起源于非生命的物质 ②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等 ④现在地球上不可能再形成原始生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.下列植物类群中，受精作用已完全脱离水的限制的是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
5.在某地的考古挖掘过程中，越往下挖掘，出土的生物化石最有可能的是（ ）
A．越来越高等 B．陆生生物化石增多
C．化石生物的结构越来越复杂 D．化石生物的结构越来越简单
6.在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（ ）
①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．脊椎动物的进化路线是（　　）
A．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B．哺乳类→鸟类→爬行类→两栖类→鱼类
C．鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
D．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
8.我国金鱼品种是世界上最多的，形成众多金鱼品种是（ ）
A．自然选择的结果 B．人工选择的结果
C．生存环境不同的结果 D．食物不同的结果
9．地球上最大的生态系统叫做（　　）
A．生物圈 B．大气圈 C．水圈 D．岩石圈
10.生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器,按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）
A．代代使用的结果 B．发生了定向的有利变异的结果
C．繁衍后代的结果 D．角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来
11．生态系统的最终能量来源于（　　）
A．绿色植物 B．吃植物的动物
C．空气和土壤 D．阳光
12.生物分类的最基本单位是种，下列对种的叙述，不正确的是（ ）
A．同种生物的亲缘关系最近 B．同种生物的共同特征最多
C．一个物种就是一个生物 D．一个物种里只有一种生物
13.下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．海带是藻类植物，因为细胞内没有叶绿体，故呈褐色
B．苔藓植物具有输导组织，因此适应陆地生活的能力极强
C．珙桐树是裸子植物，俗称“鸽子树”。
D．被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更为广泛，种类更多
14.夏季大雨过后，蚯蚓常常爬到地面上来的原因是（ ）
A．土壤中缺乏食物 B．雨后蚯蚓需要晒太阳
C．雨后土壤中缺氧 D．潮湿的地面有利于蚯蚓的运动
15．达尔文生物进化学说的核心内容是（　　）
A．生存竞争 B．人工选择 C．自然选择 D．遗传变异
16．人类祖先与猿分界的重要标志是（　　）
A．脑容量增加 B．会使用工具 C．产生了语言 D．能直立行走
17.当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？可以当作什么植物？（ ）
A．藻类植物，制造氧气最多的植物 B．苔藓植物，检测空气的指示植物
C．蕨类植物，美化环境的观赏植物 D．裸子植物，绿化环境的主要植物
18．在“叶落归根”中起决定作用的是（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
19．以下可以称为生态系统的是（　　）
A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
B．烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C．一个池塘中的所有水蚤和分解者
D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草
20.下列有关动物在自然界中的作用，不正确的是（ ）
A．动物在维持生态平衡中起重要作用 B．动物能促进生态系统的物质循环
C．动物能帮助植物传粉和传播种子 D．动物能自己制造有机物
21.下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（ ）
A．两栖动物 B．爬行动物 C．环节动物 D．节肢动物
22．人类进化发展的大致历程是（　　）
A．南方古猿→能人→直立人→智人
B．南方古猿→直立人→能人→智人
C．南方古猿→能人→智人→直立人
D．南方古猿→直立人→智人→能人
23.在英国曼彻斯特地区，100年间桦尺蠖体色变化的原因是（ ）
A．环境变化的结果 B．自然选择的结果
C．人工选择的结果 D．过度繁殖的结果
24.下列属于生态系统的是（ ）
A．池塘中的鲤鱼 B．东江湖中的所有生物
C．草原上的全部羊 D．一条河流
25.下列各组内容之间的关系，符合图中图解的是（ ）
A．I一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者
B．I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物
C．I一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类
D．I一基因、Ⅱ一DNA、Ⅲ一染色体
二、非选择题。本题共50分
26.图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答问题：（10分）
（1）生态系统中，能量流动的起点是从 开始的。
（2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还用包括 该食物网由 条食物链组成。（2分）
（3）图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。（2分）
（4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是 。
（5）森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力 。
（6）图一中兔的结构层次由小到大的顺序是细胞→ → → 动物体。
28.下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：（10分）

（1）从分类角度看，属于种子植物的有 ，属于脊椎动物的有 。
（2）从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是 发育。
（3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方其主要原因是茎内没有 ，叶内没有叶脉，根为 根。
29.如图为渤海生态系统简化食物网结构示意图．请据图回答下列问题：（8分）
较小型的底栖动物
浮由动物
食性鱼类
浮游动物
浮游植物
游泳动物食性鱼类
底栖动物
食性鱼类
虾蟹类
（1）该食物网中的生产者是 ，若要构成一个生态系统，图中需要添加的成分是 和 。
（2）图示食物网中处于第二营养级的生物类群有 。
（3）若游泳动物食性鱼类的食物1∕2来自浮游动物食性鱼类，1∕4来自虾蟹类，1∕4来自底栖动物食性鱼类，则游泳动物食性鱼类的能量每增加1千焦，最多消耗浮游植物 千焦。
（4）2011年渤海湾发生严重溢油事故，原油中的有害重金属如镍、钒、铅等进入此生态系统，通过 在生物体内不断积累使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做 。事故对渤海湾生态环境造成的严重影响至今尚未完全恢复，这说明生态系统的 能力是有限的。
44.某草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．它们之间的关系如右图所示：（14分）
（1）该图一共有 条食物链，能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级 （填“增多”或“减少”），所以在该图中 （生物）数量最多， （生物）数量最少。
（2）若由于某种自然因素导致该生态系统中的鼠类数量大增，短时期内，该系统的
和 数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加，鼠类的数量也会随着 ，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的 。
（3）该生态系统的生物中有一种生物没有在该图中画出，这种生物是 ，它在生态系统中担任的角色是 ，它在生态系统中所起的作用是 。
（4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕杀该生态系统中的食虫鸟、青蛙和蛇、鹰，就会造成 和 大量繁殖，从而导致生态系统的破坏。上述事例说明人类活动如果不按生态规律办事，就会破坏 的平衡，造成严重的后果。
45．科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：（8分）
类型
数据
项目
工业污染区
非工业区
深色蛾
浅色蛾
深色蛾
浅色蛾
释放项目
154只
164只
472只
496只
再回收率
58%
25%
6%
42%
（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种 现象（填“遗传”或“变异”）．假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成
或 。
（2）桦尺蛾的个体发育要经过 、 、 、 四个阶段，我们把这种发育类型叫做 发育。
（3）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大．用 方法控制这种林业害虫，既经济又环
刀坝中学2014年八年级（下）期中测生物卷
参考答案

一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2分，共50 分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
A
C
D
D
C
A
B
D

题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
D
C
D
C
C
D
B
C
题号
19
20
21
22
23
24
25

答案
B
D
D
A
B
D
D

二、非选择题（共50分）
26．（1）生产者 （2）分解者
（3）鹰 （4）鹰
（5）强 （6）组织；器官；系统
28. （1）B、D和E （2）变态发育 （3）输导组织、假
29. （1）浮游植物 ；分解者；非生物环境
（2）浮游动物；较小型的底栖动物 （3）1000
（4）食物链；富集效应；自我调节
44. （1）4 、减少；草；鹰 （2）蛇；鹰；下降；稳定性
（3）细菌和真菌；分解者；分解有机物
（4）食草昆虫；鼠；生态系统
45 （1）变异；BB；Bb
（2）受精卵；幼虫；蛹；成虫；变态发育
（3）生物防治（或天敌防治）
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