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2014届江西省上高二中高三5月月考文科数学试题及答案.doc

1、2014届高三年级第十次月考数学(文科)试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设是虚数单位,集合,则为()wA. B. C. D. 2已知集合,集合,则( )A B C D 3已知直线与圆相交于两点,且 则的值是( )ABC D04阅读右侧程序框图,输出的结果的值为( )A5 B6 C7 D9 5.若为等差数列的前n项和,则与的等比中项为( )A BC4 D4 6.已知实数满足,若取得最大值时的唯一最优解是(3,2),则实数的取值范围为 ( ) Aa1 Ba1 D0a17已知一个三棱锥的主视图与俯视图如图所示,则该三棱

2、锥的侧视图面积为( )A B C D 8下列选项中正确的是( )A若且,则;B在数列中,“”是“数列为递增数列”的必要非充分条件;C命题“所有素数都是奇数”的否定为“所有素数都是偶数”;D若命题为真命题,则其否命题为假命题;9如图,和分别是双曲线的两个焦点,和是以为圆心,以为半径的圆与该双曲线左支的两个交点,且是等边三角形,则双曲线的离心率为( )ABCD10.一个平面封闭区域内任意两点距离的最大值称为该区域的“直径”,封闭区域边界曲线的长度与区域直径之比称为区域的“周率”,下面四个平面区域(阴影部分)的周率从左到右依次记为,则下列关系中正确的为 ( ) A B C D二、填空题:本大题共5小

3、题,每小题5分,共25分.11为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况,将全校200名教师按一学期使用多媒体进行教学的次数分成了0,9),10,19),20,29),30,39),40,49)五层,现采用分层抽样从该校教师中抽取20名教师,调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数,结果用茎叶图表示如图,据此可知该校一学期使用多媒体进行教学的次数在内的教师人数为 12已知两个不共线的单位向量,若,则 13已知以F为焦点的抛物线上的两点A、B满足,则弦AB的中点到准线的距离为_.14.对于任意的恒成立,则实数的取值范围是_. 15给出定义:若(其中m为整数),则叫做离实数最近的整数,记作,即. 在此

4、基础上给出下列关于函数的四个命题:函数的定义域是R ,值域是函数的图像关于直线 (kZ)对称;函数是周期函数,最小正周期是1; 函数在上是增函数. 则其中真命题是(填上所有真命题的序号) 三、解答题:本大题共6小题,满分75分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.16(本小题满分12分)已知点是函数图象上的任意两点,若时,的最小值为,且函数的图像经过点(1)求函数的解析式;(2)在中,角的对边分别为,且,求的取值范围17(本小题满分12分)从集合中任取三个元素构成三元有序数组,规定(1)从所有三元有序数组中任选一个,求它的所有元素之和等于10的概率;(2)定义三元有序数组的“项标距离”为,

5、(其中,从所有三元有序数组中任选一个,求它的“项标距离”为偶数的概率;DECBFA18(本小题满分12分)如图,已知多面体ABCDE中,DE平面DBC,DEAB,BD=CD=BC=AB=2,F为BC的中点(1)求证:DF平面ABC;(2)求点D到平面EBC的距离的取值范围19(本小题满分12分)正项数列的前项和为满足:(1)求数列的通项公式;(2)令,数列的前项和为,证明:对于任意的,都有20 (本小题满分13分)已知:圆过椭圆的两焦点,与椭圆有且仅有两个公共点:直线与圆相切 ,与椭圆相交于A,B两点记(1)求椭圆的方程; (2)求的取值范围;21(本小题满分14分)已知函数在处取得极值(1)

6、求与满足的关系式;(2)若,求函数的单调区间;(3)若,函数,若存在,使得成立,求的取值范围2014届高三年级第十次月考数学(文科)试卷答题卡一、选择题(105=50分)题号12345678910答案二、填空题(55=25分)11、 12、 13、 14、 15、 三、解答题16、(12分)17、(12分)DECBFA18、(12分)19、(12分)20、(13分)21、(14分)2014届高三年级第十次月考数学(文科)试卷答案15:DCADB 610:ABBDC11、4012、13、14、 15、16.(I)由题意知,,又 且, 从而 6分(II)即 由,得,从而取值范围为 12分17解:(

7、1)从集合中任取三个不同元素构成三元有序数组如下 所有元素之和等于10的三元有序数组有 6分(2)项标距离为0的三元有序数组:项标距离为2的三元有序数组:项标距离为4的三元有序数组:项标距离为6的三元有序数组:12分18. ()证明:DE平面DBC,DEAB,AB平面DBC,DF平面DBC,ABDF BD=CD=BC=2,F为BC的中点DFBC 又ABBC=BDF平面ABC;6分()解法一:设DE=x,连接BE,则x0DE平面DBC,BC平面DBC,DEBCDFBC,DEDF=DBC平面DEFBC平面ABC平面DEF平面EBC连接EF,过D作DHEF,垂足为H,则DH平面EBC,线段DH的长即

8、为点D到平面EBC的距离在直角DEF中,DE=x,DF=,EF=DH=(0,)12分解法二:等体积法19解:(1),解得当时,;当时,(不适合)所以6分(2)当时,;当时, 综上,对于任意的,都有12分20、解:()由题意知2c=2,c=1因为圆与椭圆有且只有两个公共点,从而b=1.故a=所求椭圆方程为 3分()因为直线l:y=kx+m与圆相切所以原点O到直线l的距离1,即:m 5分又由,()设A(),B(),则 7分,由,故,即13分21解:(), 由 得 2分()函数的定义域为, 由()可得令,则, 4分1. 单调递减区间为,单调递增区间为 【全,品中&高*考*网】2. 单调递减区间为,;单调递增区间为3. 无减区间;单调递增区间为4. 单调递减区间为;单调递增区间为 8分()当时,在上为增函数,在为减函数,所以的最大值为 10分因为函数在上是单调递增函数,所以的最小值为 12分 所以在上恒成立 要使存在,使得成立,只需要,即,所以又因为, 所以的取值范围是 14分【全,品

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