1、宝平路小学 四年级 数学 导学案 课题: 卫星运行时间(三位数乘两位数) 课型 新授 年级 三(3) 课时 2 主备教师 杨卫莉 备课时间 2017.9.18-9.19 导学 目标: 1、 结合现实问题,经历三位数乘两位数计算方法的探索过程,体会算法的多样化,理解竖式计算的道理,能用竖式正确地进行计算。 2、 在解决问题的过程中,能选择合适 方法进行估算。 3、 在与他人交流算法的过程中,学会表达自己的想法,逐步养成善于倾听、敢于质疑的好习惯。 导学 重点: 导学 难点: 因数中间有0的计算方法和计算过程中的进位问题。 导学 准
2、备: 多媒体课件 学 习 过 程 环节 预设 用时 学 案 导案 预习 检测 3 用三种方法计算24×23 24×( )=( ) 24×( )=( ) 24 ()+()=() × 23 预习知新 导入 2 激趣 引入 自主 探究 10 活动一、 114≈( )21≈( ) 114×21≈( ) 活动二、 114×21=( )
3、 114×21 =( ) 114×( )=( ) 114×( )=( ) ( )+( )=( ) 活动三、 说一说 填一填 展示 交流 10 114×21 114×21=( ) =114×( )×( ) 114 =( )×(
4、 × 21 =( ) 三位数乘两位数竖式计方法: 先用( )位上的数去乘三位数,再用( ) 位上的数去乘三位数,然后把两个部分的积相同数位(),相加后得到结果。 想一想 说一说 拓展 延伸 巩 固 提 升 当堂 检测 10 独 立 完 成 讨 论 交 流
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