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2017届人教A版--------平面向量基本定理及其坐标表示----考点规范练.doc

1、 第2节 平面向量基本定理及其坐标表示 【选题明细表】 知识点、方法 题号 平面向量基本定理及其应用 2,4,13 平面向量的坐标表示及运算 1,6,9,10 共线向量的坐标表示 3,5,7,8 综合问题 11,12,14,15 基础对点练(时间:30分钟) 1.(2015肇庆三模)已知向量a=(2,4),b=(-1,1),则2a-b等于( C ) (A)(3,7) (B)(3,9) (C)(5,7) (D)(5,9) 解析:向量a=(2,4),b=(-1,1), 则2a-b=2(2,4)-(-1,1)=(5,7). 2.(2015泉州一模)若向量

2、a,b不共线,则下列各组向量中,可以作为一组基底的是( C ) (A)a-2b与-a+2b (B)3a-5b与6a-10b (C)a-2b与5a+7b (D)2a-3b与a-b 解析:作为基底的两向量不共线,只有选项C中的两个向量a-2b与5a+7b不共线,因此向量a-2b与5a+7b可以作为一组基底. 3.(2015高考四川卷)设向量a=(2,4)与向量b=(x,6)共线,则实数x等于( B ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)6 解析:由向量a=(2,4)与向量b=(x,6)共线,可得4x=2×6,解得x=3.故选B. 4.(2016西安校级模拟)已知D是△ABC所在

3、平面内一点,=+,则( B ) (A)= (B)= (C)= (D)= 解析:因为=+, 所以=- =+- =(-) =. 5.(2015茂名二模)已知向量a=(2,1),b=(x,-2),若a∥b,则a+b等于( A ) (A)(-2,-1) (B)(2,1) (C)(3,-1) (D)(-3,1) 解析:根据题意,向量a=(2,1),b=(x,-2), 若a∥b,则有1·x=2·(-2), 即x=-4,即b=(-4,-2), 则a+b=(-2,-1). 6.(2015安康三模)在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线,=(2,4),=(1,3),则等于( C 

4、) (A)(2,4) (B)(3,5) (C)(-3,-5) (D)(-2,-4) 解析:因为==-, 所以=-=-2=(-3,-5). 7.(2015河北石家庄二模)已知向量a=(2,1),b=(x,-1),且a-b与b共线,则x的值为    .  解析:因为a-b=(2-x,2), 又a-b与b共线且b=(x,-1), 所以2x+2-x=0, 所以x=-2. 答案:-2 8.(2016德阳校级月考)已知向量=(k,11),=(4,5),=(5,8),且A,B,C三点共线,则k=    .  解析:因为向量=(k,11),=(4,5),=(5,8), 所以=(

5、4-k,-6),=(1,3), 因为A,B,C三点共线,不妨设=λ, 所以(4-k,-6)=λ(1,3), 所以 解得k=6. 答案:6 9.(2015河南许昌模拟改编)在△ABC中,点P在BC上,且=2,点Q是AC的中点,若=(4,3),=(1,5),则向量的坐标为    .  解析:如图. =3 =3(+) =3(+2) =3+6(-) =6-3 =6(1,5)-3(4,3) =(-6,21). 答案:(-6,21) 能力提升练(时间:15分钟) 10.(2015浮山县校级期中)已知四边形ABCD为平行四边形,A(-1,2),B(0,0),C(1,7)

6、则点D的坐标是( C ) (A)(-9,9) (B)(-9,0) (C)(0,9) (D)(0,-9) 解析:设D的坐标为(x,y), 因为A(-1,2),B(0,0),C(1,7), 所以=(1,-2),=(1-x,7-y), 因为四边形ABCD为平行四边形, 所以=, 所以1-x=1,7-y=-2, 解得x=0,y=9. 11.(2015岳阳模拟)在△ABC中,点D满足=,点E是线段AD上一个动点,若=λ+μ,则t=(λ-1)2+μ2的最小值是( C ) (A) (B) (C) (D) 解析: 如图,E在线段AD上,所以存在实数k使得=k,0≤k≤1,

7、 所以=k(+) =k[+(-)] =+, 所以 所以t=(-1)2+k2=(k-)2+; 所以k=时,t取最小值. 12.△ABC的三内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设向量m=(3c-b,a-b),n=(3a+3b,c),m∥n,则cos A=   .  解析:因为m∥n, 所以(3c-b)c=(a-b)(3a+3b), 即bc=3(b2+c2-a2), 所以=, 所以cos A==. 答案: 13.(2015运城期中)如图,▱ABCD中,E,F分别是BC,DC的中点,G为交点,若=a,=b,试以a,b为基底表示,,. 解:根据图形得=+=a-b

8、 =+=b-a; =+, 因为和共线, 所以存在实数x使=x=x(a-b); 所以-a+x(a-b)=(x-1)a-b, 又=+, 所以同样=-a+(y-1)b; 所以 解得x=,y=. 所以=-a-b. 精彩5分钟 1.(2016遵义高三联考)在平面直角坐标系中,向量n=(2,0),将向量n绕点O按逆时针方向旋转后得向量m,若向量a满足|a-m-n|=1,则|a|的最大值是( B ) (A)2-1 (B)2+1 (C)3 (D)++1 解题关键:注意利用数形结合思想求解. 解析:依题意,m=(1,), 所以m+n=(3,), 设a=(x,y),

9、 又|a-m-n|=1, 所以(x-3)2+(y-)2=1. 所以向量a的终点坐标(x,y)的轨迹是以(3,)为圆心,半径为1 的圆. 所以|a|的最大值为圆心(3,)到原点的距离加上半径. 所以|a|的最大值为+1=2+1. 2.(2015益阳一模)如图,在△OMN中,A,B分别是OM,ON的中点,若=x+y(x,y∈R),且点P落在四边形ABNM内(含边界),则的取值范围是( C ) (A)[,] (B)[,] (C)[,] (D)[,] 解题关键:注意利用极端值(特值、特殊位置)突破解题思路. 解:若P在线段AB上,设=λ, 则有=+=+λ=+λ(-), 所以=, 由于=x+y(x,y∈R), 则x=,y=, 故有x+y=1, 若P在线段MN上,设=λ, 则有=, 由于在△OMN中,A,B分别是OM,ON的中点, 则=x+y=x+y(x,y∈R), 则x=,y=, 故有x+y=2, 若P在四边形ABNM内(含边界),则x≥0,y≥0, 则∈[,]. 第 9 页 共 9 页

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