1、《音乐》湘教版 六年级上册
（听赏） 《十一月·雪橇》 教学设计说课稿
安陆市洑水镇中心小学 严 辉
一、教学内容
《音乐》教材湘教版，六年级上册第十课，听赏《十一月·雪橇》
二、教学目标
1、知识目标：通过音乐要素，感受、体验、欣赏乐曲《十一月·雪橇》。
2、能力目标：通过引导学生感受、体验音乐，提升音乐欣赏能力。
3、情感目标：通过对音乐的欣赏，培养学生热爱大自然，热爱生活的感情。
三、学情分析
本单元以“冬”为主题，分别有演唱歌曲《铃儿响叮当》《歌声与微笑》和听赏乐曲《雪橇》。 六年级学生，在音乐素养方面有一定的基础，有一定的音乐欣赏能力。本课旨在引导学生认真聆听乐
2、曲，理解作品所表达的情感及音乐形象。
四、 教具准备
钢琴、多媒体课件和打击乐曲
五、 教学流程
（1）导入：以四季作为话题导入俄罗斯的冬天，分享俄罗斯的美景并引入课题
（2）初步感受乐曲，分析乐曲的演奏乐器、速度和音乐情绪
（3）分段赏析乐曲：通过模唱、划旋律线和律动等方式体验音乐的速度、情绪，表现音乐。
（4）整体表现：通过静听和表现的方式，整体感受表现音乐
（5）小结全课
六、 板书设计
十一月 雪橇
呈示部 发展部 再现部
主题一 主题二 主题三
舒缓 优美 快速 欢快 中速
悠扬的歌声 清脆的铃铛声 雪橇渐渐远去
七、 课后反思
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