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发展与合作(教学案).doc

1、丹徒实验学校 七年级地理教学案 主备人 :朱丽 第五章 发展与合作 【学习目标】 1.知识与能力: 1、运用数据和实例,说出不同地域的发展差异 2、运用地图,指出发达国家和发展中国家的分布特点 3、通过实例,说明加强国际经济合作的重要性 2.情感、态度与价值观: 通过本节课的学习,增强学生热爱祖国、建设祖国的信念。 【教学过程】 【自主学习】 学生自主阅读课本77—78页图文材料,完成下列问题: 1) 读图5.2,各国家之间不仅在经济发展水平上,而且在________、_______、_______等多方面都存在着显著差异。 2)根据发展水平的差异,我们把国家

2、分为_______ 和__________。 3)读图5.3,发达国家主要分布在____洲的西部,______洲、_____洲和亚洲的国家_____等;发展中国家主要分布在___洲______洲和___洲。 【合作探究】 1、世界发展水平的地域差异的形成原因 (提示:世界地形图、世界气候图)   经济发达地区 经济落后地区 自然条件 (地形、气候)     历史原因     2、发展中国家如何拉近与发达国家的差距? 优势: 优势: 发展中国家: 发达

3、国家: 劣势: 劣势: 【学以致用】 一、选择题: 1、下列属于发展中国家的是 ( ) A、中国 B、美国 C、俄罗斯 D、英国 2、世界上发达国家数量最多的大洲是 ( ) A、亚洲 B、欧洲 C、北美洲 D、大洋洲 3、2001年12月11日,中国加入的重要国际组织(WTO)是 ( ) A、世界贸易组织 B、石油输出国组织 C、联合国 D、国际奥林匹克委员

4、会 4、下列符合“南南合作”的一组是 ( ) A、中国——美国 B、美国——澳大利亚 C、日本——德国 D、中国——巴西 5、“南北对话”中的“北”是指 ( ) A、北半球的国家 B、北方的国家 C、发达国家 D、发展中国家 6、小明业余时间喜欢摆弄电脑,他发现自家的电脑,硬盘产于日本,主板产于美国,内存条产于韩国……对此现象的准确理解是 ( ) A、南北对话 B、国际矛盾和冲突加剧 C、经济全球化和国际合作 D、南南合作 二、综

5、合题: 欧洲“空中客车”是一种国际综合性产品,它由很多国家综合制造。其中英国航空航天公司制造机翼,德国负责制造部分机身、机翼、尾翼的活动部分和垂直部分,法国负责制造座舱和机身,西班牙负责制造尾翼的平行部分。另外,还需要美国、日本、意大利等国提供发动机,最后在法国图卢兹厂进行组装。 (1)参与“空中客车”飞机制造的上述国家中,北美洲国家有__________,亚洲国家有___________,欧洲国家有____________________________。 (2)材料中所提到的国家中,_____________(有或没有)发展中国家。 (3)材料说明,各国之间都需要经济__________。 2

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