想北平(前)教学目标:1反复研读,与文本、编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情;2了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观感受和感情。想北平(后)三维目标知识与技能1、反复研读,与文本、编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情;2、了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观感受和感情的写法。过程与方法1、自主学习,反复阅读,加强文本与自己的对话体验,增进师生间、生生间的交流。2、探究与活动,进一步了解古今天涯人孤独的乡愁。3、思维与训练,与文本直接对话,加以评点,并结合自己的生活体验了解这种思乡之情。情感态度与价值观体验思乡之情,热爱故土