浙江金融职业学院.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,一、建设基础,2002,年被确定为中央财政重点支持建设的示范性职业院校,2003,年取得浙江省高职人才培养工作第,家优秀等级,一、建设基础,浙江金融职业学院,杭州,湖州,嘉兴,金华,衢州,丽水,温州,台州,绍兴,舟山,宁波,1,具备优质办学条件,一、建设基础,1,具备优质办学条件,和谐发展生态,学院,育人,一、建设基础,1,具备优质办学条件,校友主渠道,一、建设基础,1,具备优质办学条件,产学合作,届别,订单班数,（个）人数,（个）,占当年毕业生,总人数百分比,2005,6,292,34.76%,2006,8,444,27.32%,2007,12,705,38.82%,近三年毕业生订单班汇总表,一、建设基础,1,具备优质办学条件,产学合作,一、建设基础,国家级实训基地,2,个,国家精品课程门,教育部,“,十一五,”,规划教材,11,部,省级教学成果奖,1,项,省级精品课程,6,门,1,具备优质办学条件,内涵建设,一、建设基础,1,具备优质办学条件,社会声誉,一、建设基础,1,具备优质办学条件,社会声誉,一、建设基础,2,符合示范建设布局需要,全国金融职业教育发展战略研讨会,金融业发展需要大批高素质技能型人才我院为全国金融职业教育委员会主任委员单位,东西合作、全国互动、,国际交流专题研讨会,一、建设基础,2,符合示范建设布局需要,现代金融服务业发展,与金融人才培养研讨会,21,世纪金融高职教材研讨会,一、建设基础,教育部高职高专经济类教学指导委员会秘书长单位,中国高等职业技术教育研究会常务理事单位,浙江省高职党建与思想政治工作研究会会长单位,浙江省高职教育研究会副理事长单位,2,符合示范建设布局需要,一、建设基础,3,顺应产业结构调整方向,比重（）,规划,“,九五”,“,十,.,五”,“,十一五”,浙江省现代服务业在第三产业中的比重,二、建设目标,二、建设目标,总体目标：中国金融高职第一品牌,全国服务类高职知名品牌,二、建设目标,重点建设金融等,5,个专业，带动,5,个特色专业群协调发展；,主要内涵,:,着力建设以,“,双师,”,为骨干的,6,个优秀教学团队，形成,1:1,及以上兼职教师队伍，在编教师挂职锻炼形成制度；,全面形成工学结合的人才培养模式，顶岗实习,6,个月以,上，其中保险、商务类专业为,9,个月左右,；,二、建设目标,着力建设,1,个教育网，,1,个资源库和,2,个基地，直接支,持,3,所以上中西部院校，形成较强的辐射能力；,毕业生综合素质和就业能力明显提高，就业率稳定保,持在,95%,以上，起薪率（月薪）达到,2500,元左右；,主要内涵,:,年科技开发和社会服务收入达到,2100,万元，年培训超,过,9000,人次，学院社会服务能力明显增强。,三、建设内容,三、建设内容,一,加强重点专业和专业群建设，夯实示范基础,三、建设内容,一,加强重点专业和专业群建设，夯实示范基础,市场营销,医疗保险实务,保 险,三、建设内容,一,加强重点专业和专业群建设，夯实示范基础,浙江信用管理中心,浙江金融职业学院会计系,浙江众诚资信评估公司,“,政产学”,相结合模式,三、建设内容,一,加强重点专业和专业群建设，夯实示范基础,国际商务,商务英语,国际贸易,三、建设内容,一,加强重点专业和专业群建设，夯实示范基础,工商企业管理,计算机,信息管理,电子商务,信息安全技术,1,、创设金融职业教育网，将优质教学资源和信息在全国范围内实现交流和共享,三、建设内容,二,加强服务平台建设，拓展示范功能,三、建设内容,二,加强服务平台建设，拓展示范功能,、建立金融职业素质养成基地：以诚信文化为核心的金融职业道德环境；金融从业人员素质拓展中心；金融职业礼仪培训中心,三、建设内容,二,加强服务平台建设，拓展示范功能,、,“,货币金融博览馆,”,和,“,反假货币培训基地,”,建设成为杭州下沙大学城和市民共享型文化基地。,三、建设内容,三,加强辐射能力建设，提升示范水平,、对口支持西部金融院校,2,、建立金融职业教育师资培训基地，拓展高职经济类专业师资研修，金融行司培训师培训、中西部金融院校和集团内院校管理干部研修培训功能。,三、建设内容,三,加强辐射能力建设，提升示范水平,三、建设内容,三,加强辐射能力建设，提升示范水平,、拓宽金融人才的国际视野,四、建设经费,四、建设经费,学院示范性整体建设需要经费,9188,万元，其中请求中央财政支持,2500,万元，地方财政支持,2500,万元,申请中央财政经费预算,序号,建设项目,中央财政资金预算,合计,（万元）,2006,年,2007,年,2008,年,1,金融专业重点建设项目,128.8,227.3,256.5,612.6,2,保险专业重点建设项目,86.7,155.7,149.5,391.9,3,会计专业重点建设项目,70.5170,161.5,402,4,国际贸易重点建设项目,53,136,125,314,5,计算机信息管理专业,重点建设项目,65,218,112,395,6,金融职业教育网,147,100,137.5,384.5,合 计,551,1007,942,2500,四、建设经费,申请地方财政经费预算,序号,建设项目,地方财政资金预算,合计,（万元）,2006,年,2007,年,2008,年,1,金融专业重点建设项目,83.25,169.95,185,438.2,2,保险专业重点建设项目,52.75,77.95,86.05,216.75,3,会计专业重点建设项目,46,88,109,243,4,国际贸易重点建设项目,17,80,105,202,5,计算机信息管理专业,重点建设项目,58,121,97,276,6,金融职业教育网,300,200,139,639,7,金融职业素质养成基地,4,20,11,35,8,基本建设,图书资源,150,150,150,450,合 计,711,907,882,2500,五、建设保障,1,、充分利用学院依法治校和校务公开的优良传统和良性机制，保证项目依法规范实施,五、建设保障,2,、学院新校区已建成，基本建设资金收支平衡，可以从财力上保证示范性项目资金用于内涵建设,五、建设保障,时间,资源,数量,1993,浙江省金融教育基金会成立,30,余家理事单位,1995校友总会成立,近,3,万名会员,2003,浙江金融职业教育集团成立,共,98,家成员,(,其中,:20,余家省级金融机构,60,余家骨干企业,10,余家政府部门,),3,、强大的资源整合能力，有利于示范项目建设,五、建设保障,4,、学院明确院长为第一责任人，成立项目管理办公室，保证项目扎实有效推进。,五、建设保障,六、建设绩效,六、建设绩效,5,个重点专业及特色专业群高水平建成，一大批优质核心课程和培训包形成，全国,20,余所金融、服务类院校得到共享和受益,。,金融职业教育网和金融职业教育师资培训基地高质量建成，带动全国金融职业教育良性互动、共同发展。,先进的办学理念和创新的办学模式更趋成熟产生广泛而深刻的社会影响。,六、建设绩效,浙江金融职业学院国家示范性高等职业院校绩效监测指标,序号,指标名称,绩效监测指标,绩效监测指标,06,年,07,年,08,年,1,国家级重点专业数（个）,/,1,4,5,2,国家级专业教学资源库（个）,/,1,/,1,4,校内实训室（个）,4,3,6,13,5,生产性实训基地（个）,/,2,7,9,6,紧密型校外实习基地（家）,12,9,20,41,7,订单培养规模（人）,705,750,800,800/,届,8,“,双证书”获取率（,%,）,100%,100%,100%,100%,9,顶岗实习覆盖率（,%,）,80%,90%,95%,95%,10工学交替覆盖率（,%,）,90%,95%,98%,98%,六、建设绩效,浙江金融职业学院国家示范性高等职业院校绩效监测指标,序号,指标名称,绩效监测指标,绩效监,测指标,06,年,07,年,08,年,11,国家级精品课程（门）,1,2,6,9,12,省级精品课程（门）,3,6,7,16,13,“,十一五”国家级规划教材,(,门）,11,/,/,11,14,省级重点建设教材（门）,5,5,6,16,15,师资队伍建设,专业带头人引进,4,8,9,21,骨干教师引进,15,17,16,48,兼职教师聘任,65,87,122,274,16,科技开发和社会服务到款额（万）,1600,1800,2100,2100/,年,17,社会培训（人次）,8000,8000,9000,9000/,年,续上表,六、建设绩效,创建国家示范性高职院校,我们将全力以赴！,我们更充满信心！,金融是现代经济的核心,金融搞活了一着棋活全盘皆活,!,