小学数学北师大四年级角的度量(二).doc

四年级 上册 数学 角的度量 1
一．填空题。
1．在两点之间可以画出很多条线，其中（ ）最短。
2．线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。
3．从（ ）点引出（ ）条（ ）所组成的图形叫做角。
4．1平角＝（ ）直角
1周角＝（ ）平角＝（ ）直角
5．量角的时候，量角器的中心要和（ ）重合；0°刻度线和（ ）重合。
二．判断。（正确的在括号里打“√”，错的打“×”）。
1．一条射线长10厘米。（ ）
2．直线比射线长。（ ）
3．经过两点只能画一条直线。（ ）
4．经过一点可以画无数条直线。（ ）
5．可以将手电筒射出的光线近似地看作是射线。（ ）
6.角的两边越长这个角就越大。 （ ）
7.大于90°的角叫钝角。 （ ）
8.小于90°的角叫锐角。 （ ）
9.平角没有顶点。 （ ）
10.一副三角尺可以拼出180度的角。 （ ）
三．画一画。
1．想一想可以画几条直线？
（1）过一点画直线。 (2) 过两点画直线。
·A
·A
·B
2．画一条5厘米的线段。

3．以A点为端点画两条射线。

A·

4.先估计再量出图中各角的度数。

1 2 3

∠1＝ ∠2＝ ∠3＝

四．不测量，你能知道下图中各角的度数吗？
1.已知∠1＝45°，求下面各角的度数。

4 1
3 2 ∠2＝ ∠3＝ ∠4＝

2．已知∠3＝30°，求下面各角的度数。

1
2
3 ∠1＝ ∠2＝

五．拓展延伸
1.数线段。

（1） （2）

（ ）个 （ ）个

2.数角。

（ ）个 （ ）个

3.数三角形。

（ ）个 （ ）个
角的度量习题2
一、 请画出线段、射线和直线。

二、 按要求画角。

1.锐角 2.钝角 3.直角 4.45°的角 5.平角 6.120°的角

三、填空题。
1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。

2.角的两边在一条直线上，这样的角叫做( )角，它有( )度，它等于( )个直角。

3.计量角的单位是( )。

4.1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角

5.时钟在5时的时候，它的时针和分针成( )角。

6.∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=( )。

7.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠152°，∠2=46°，那么∠3=( )。

8.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。

三、 判断题。

(1)角的两边越短，角的度数越小。( )(2)线段比射线短，射线比直线短。( )

(3)平角就是一条直线，周角就是一条射线。( )

(4)时钟在9点整时，时针和分针成直角。( )

(5)两个锐角的和一定比直角大。( )

(6)3点30分时，时针和分针成直角。( )

(7)角的两条边越长，这个角越大。( )(8)大于90°的角叫做钝角。( )

(9)小于90°的角叫做锐角 )(10)一个平角等于90°。( )

五、数一数，下图中各有几个锐角。

六、用量角器量出下面各角的度数。

七、下图中角( )和角( )相等，角( )和( )相等。
看下图已知∠1＝60°，求∠2、∠3和∠4的度数。

2
1 3
4

八、看下图计算。
1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?

2.如下图，已知∠2=35°，
求∠1、∠3是多少度。