UNIT TWO GOOD MORNING Lesson 5 教案2一、教学目标1、能听懂、会说本课对话;2、能运用“Good afternoon.”来问候他人,并对此做出回应。二、教学重点及难点重点:运用“Good afternoon.”来问候他人。难点:在适当的场合灵活运用“Hello!” Good morning!” Good afternoon!”问候他人。三、教学步骤Step 1 Warming up师生问候。唱英语歌曲Hello!Step 2 Presentation and drill.T: Hello, boys and girls. Today well learn Lesson 5.板书课题及主题句。任意走到一个学生面前打招呼。T: Hello/Good afternoon, Im Miss 帮助学生理解并回答:“Hello, Im ” 接着,再询问两三个学生,让同学们理解Good afternoon的意思。游戏Dragon game听课文Listen and say部分录音,跟读。Step 3 PracticeGame-Guess, guess, guessStep 4 Consolidation创设情境,自由会话。评价。练习课文对话。作业:听磁带,读课文。四、 家庭作业1、 听磁带,读课文。2、 抄写新单词每个五遍。3、 和家长一起练习新句型。