资源描述
UNIT TWO GOOD MORNING
Lesson 5
教案2
一、教学目标
1、能听懂、会说本课对话;
2、能运用“Good afternoon.”来问候他人,并对此做出回应。
二、教学重点及难点
重点:运用“Good afternoon.”来问候他人。
难点:在适当的场合灵活运用“Hello!” Good morning!” Good afternoon!”问候他人。
三、教学步骤
Step 1 Warming up
师生问候。
唱英语歌曲《Hello!》
Step 2 Presentation and drill.
T: Hello, boys and girls. Today we’ll learn Lesson 5.
板书课题及主题句。
任意走到一个学生面前打招呼。
T: Hello/Good afternoon, I’m Miss …
帮助学生理解并回答:“Hello, I’m … ” 接着,再询问两三个学生,让同学们理解Good afternoon的意思。
游戏——Dragon game
听课文Listen and say部分录音,跟读。
Step 3 Practice
Game----Guess, guess, guess
Step 4 Consolidation
创设情境,自由会话。
评价。
练习课文对话。
作业:听磁带,读课文。
四、 家庭作业
1、 听磁带,读课文。
2、 抄写新单词每个五遍。
3、 和家长一起练习新句型。
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