1、长兴县虹星桥镇中心幼儿园二〇二一学年第二学期大班
“送春牛 迎春分”活动方案
春分是二十四节气中的第四个节气，为了让幼儿了解春分春耕的耕种仪式，3月19日上午我园大班组开展了以“送春牛 迎春分”为主题的春分系列活动。
一． 活动目标：
（一）了解四季轮换，感知春分是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
（二）画一画春牛，并用前书写的方式写上对春牛的感谢、对春天的期盼；
（三）更好地了解春分的习俗，提升对传统文化的热爱。
二．活动时间：2021年3月19日
三．活动地点：大班各班教室；操场
四．对象：大班全体教师和幼儿
五．流程：
（一）谈话导入，了解春分；
2、
1.你们知道今天是什么节气吗？
2.幼儿自由讨论，说说春分的习俗。
3.观看图片，知道春天是耕种的季节，春牛对耕种是很重要的。
（二）画一画
1.幼儿分组，画一画春牛，并用前书写的方式写上对春牛的感谢、对春天的期盼。
2.幼儿用超轻黏土做春牛；
3.幼儿将画好的春牛塑封挂在学校的农耕园里。
（三）和春牛合照
“春牛”挂好后，孩子们在农耕园里合照。
2021.03
注：教案附页
《送春牛 迎春分》
一． 活动目标
（
3、一）画一画春牛，并用前书写的方式写上对春牛的感谢、对春天的期盼；
（二）更好地了解春分的习俗，提升对传统文化的热爱。
二.活动准备
1.春天的风景，春牛耕种的图片
2.画纸，画笔。
三.活动过程
（一）谈话导入
1.你们知道今天是什么季节吗？大自然有什么变化？
2.幼儿自由讨论，说说自己的发现。
3.观看图片，知道春天是耕种的季节。
（二）了解春分和春牛
1.现在是什么节气呢？
2.春分的习俗有哪些？
3.什么是春牛？它有什么本领？
4.播放关于春分的视频和图片，幼儿自由讨论。
5.师幼朗诵关于春分的诗歌。
（三）画一画，做一做
1.幼儿分组，画一画春牛，并用
4、前书写的方式写上对春牛的感谢、对春天的期盼。
2.幼儿用超轻黏土做春牛；
3.同伴之间欣赏、交流。
2021.03
长兴县虹星桥镇中心幼儿园二〇二一学年第二学期大班
“送春牛 迎春分”活动剪影
长兴县虹星桥镇中心幼儿园二〇二一学年第二学期大班
“送春牛 迎春分”活动小结
春分，是二十四节气中的第四个节气，为了让幼儿了解春分春
5、耕的耕种仪式，我园大班组开展了以“送春牛 迎春分”为主题的春分系列活动。
活动中，教师根据幼儿的年龄特点和认知特点，将传统习俗和富有情境性的游戏相结合。先让孩子们简单了解“春分”是二十四节气中的一个，吟诵关于春分的诗歌，去校园里观察物候，辨识植物的变化，了解动物的活动，引导幼儿初步了解节气与事物的关系。孩子们惊喜的发现，春分到了植物和动物的变化之处。在孩子们充分地了解了春分后，教师又让孩子们进一步了解春牛与春天的关系。孩子们通过画一画、写一写、说一说的方式，表达了对春牛的喜爱，对春天的期盼。最后，老师和孩子们一起将画好的春牛挂在了幼儿园大的农耕园里，一幅幅五彩斑斓的春牛图，承载着孩子们的美好祝愿。
本次活动是一次与自然事物、传统文化亲密接触的美好体验，是一场对自然科学体验和探索的奇妙之处，更让幼儿在绘画和动手中体验到了春分时节的趣味。此次活动的开展，也让孩子们更好地了解了春分的习俗，提升了对传统文化的热爱。
2021.03
长兴县虹星桥镇中心幼儿园二〇二一学年第二学期大班
“送春牛 迎春分”活动报道
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